南京大学各专业学位研究生培养方案.doc

南京大学各专业学位研究生培养方案
南京大学工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案
为了贯彻实施全国工商管理硕士(MBA)研究生指导委员会“关于工商管理硕士(MBA)研究生培养过程的若干基本要求”,根据MBA专业硕士学位的培养特点,结合我校MBA承办单位商学院——内含管理学科与经济学科两大块的实际情况,及具有我校特色的工商管理硕士学位人才培养基地的需要,制定了本培养方案。
一、教师
1、教师是MBA教育的主体力量,是MBA教育质量的基本保证。担任MBA课程教学的教师队伍,应有高尚的人格,探索与开拓精神,认真与负责的态度,合理的知识、年龄和职称结构。其中具有一定教学经验并具有博士学位、或副教授以上职称、或任现职五年以上的讲师的比例不少于90%。
2、MBA任课教师在授课学期的上一学期结束前一周,将本课程的教学大纲交MBA教育中心,由教育MBA中心存档备案并在开学初一周内印发给授课班级。
3、MBA教育中心在MBA任课教师完成授课任务前后,组织学生对所有任课教师的教学工作进行评估。评估结果作为教师职称评定、考核与奖惩的参考。中心同时把评估结果反馈给任课教师,以便不断改进教学方法和提高教学质量。评估表和评估结果由MBA中心负责保存,以备研究生院和上级主管部门抽查。
4、教师除担任教学任务外,其中具有硕士生及以上指导资格的教师还需要指导MBA学员的论文。指导教师必须认真指导学员论文。指导论文工作的评估,根据学员按期完成论文答辩程序的情况,论文质量评比与抽查结果及答辩通过人数的比例。
5、所有MBA任课教师所承担的教学任务均为学校和商学院正式下达的教学任务,列入教师工作范围的考核内容
二、教学
MBA的课程共有四个类型:基础课、核心课、方向选修课与选修课。
1、基础课与核心课(必修课)
基础课与核心课共有16门课,33个学分,除管理学为1个学分,商务英语为4个学分外,其余的均为2个学分。基础课与核心课程为必修课,必修课的学习安排一般是:脱产班在第一学年内完成,在职班在1年半内完成。
基础课一览表(4门)9个学分
课程
学分
任课教师
管理学
1
陈传明
科学社会主义理论与实践
2
童星、庞绍堂
商务英语
4
王孝存、王典民、刘波
宏观经济学
2
沈坤荣、梁东黎、耿强
核心课程一览表(12门)24个学分
课程
学分
任课教师
人力资源管理与开发
2
赵曙明、刘洪、张正堂、陈德俊
企业战略管理
2
陈传明、贾良定、陶向南、周小虎
组织行为学
2
杨忠、邹宜民、陶向南、龙静
会计学
2
冯巧根、陈丽花、李翔
市场营销学
2
陶鹏德、吴作民、韩顺平、王永贵
营运管理
2
杨东涛、郑称德
管理经济学
2
梁琦、于津平、李晓春
企业理财学
2
茅宁、汪丽
管理信息系统
2
徐志坚、王全胜
数据模型分析与决策
2
邢西治、耿修林
经济法
2
吴建斌、沈金英、张理
国际经济学
2
赵曙东、刘厚俊
2、方向选修课
方向选修课程分为八个方向,共29门,每门课的学分不等,有1个,,每个学员必须至少选修8个学分的课程(包括选修课程)。脱产班上方向选修课的时间是第三学期,选课时间是第二学期结束前3周。在职班上方向选修课的时间为第四学期,第三学期结束前3周开始选课。
方向选修课一览表(八个方向29门课程)
方向
课程
学分
上课教师
人力资源方向
全球人力资源管理(英文授课)
2
赵曙明
领导学
1
孙学玉
薪酬管理
1
刘洪
商务沟通
1
马吟秋
企业战略方向
典型经济纠纷案例
1
吴建斌
企业虚拟经营与决策(GMC)
1-3
耿修林
企业技术创新管理
1
彭纪生
企业咨询
1
成志明
市场营销方向
客户关系管理
1
王永贵
消费者行为学

史有春
市场调研与营销管理

董伊人
服务营销
1
韩顺平、吴爱胤
市场分析与策划
1
吴作民
金融投资方向
证券投资学

夏江
收购、兼并和企业重组

姜宁
金融市场与投资银行

王长江衍生金融工具
2
林辉
企业投资
与企业成长
企业环境与企业策略
1
刘东、安同良、史先诚
公司金融

范从来、王宇伟
企业竞争策略与博奕

顾江
房地产经营与管理

高波、葛扬
电子商务方向
物流与供应链管理
1
刘春林
财务管理
与会计方向
财务报告分析
1
马尚芳
税务筹划与税务会计
1
赵小刚
财务案例管