争当“四有”公民
“建设有中国特色的社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标” ——江泽民
1、教学目标
通过本节学习,了解“四有公民”的基本内容,理解为什么要做个“四有公民”及掌握培育“四有公民”的途径,最后在学习本章内容后做个“四有”的好公民。
2、教学重点
“四有公民”的基本内容、理解为什么要个“四有”公民、做个“四有公民”的途径。
3、教学难点
为什么要做个“四有公民”、如何当个“四有公民”
“四有公民”的基本内容
为什么要做个“四有公民”
培育“四有公民”的途径
“四有公民”基本内容
“四有公民”即“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有公民”。
理想是核心,是公民的精神支柱;道德是行为规范,是理想的体现;纪律是实现理想,维护社会道德的重要保证;文化是公民文明素质的基础,是公民形成科学的理想信念、高尚的道德情操和自觉纪律观念的重要条件。
有理想,主要有两条: 第一条是为共产主义奋斗终生,搞社会主义建设; 第二条是爱国主义,就是要使祖国兴旺发达,使中华民族兴旺发达,具体讲就是把社会主义四个现代化搞好”。
有道德,就是公民要遵守社会道德的基本要求,并在工作、学习、生活以及人与人的关系的各个方面体现出来。
有纪律,就是公民要遵纪守法,保证国家的路线、方针、政策得到贯彻。
有文化,就是公民要具有现代科学文化知识,既包括书本知识,又包括实践才能;既包括自然科学知识,又包括社会科学知识;既要有一定的理解能力,又要创造性思维。
“四有”是一个统一的整体。理想、道德、文化、纪律之间互相联系、互相渗透、互相影响、互相制约,是一种密不可分的辨证关系。
为什么要当“四有公民”
精神文明建设的根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。特别要把提高青少年素质作为工作重点。这是党中央向全党和全国人民发出的伟大号召,是实现跨世纪宏伟纲领的重要保证。
发展社会主义市场经济需要“四有公民”:第一,发展社会主义市场经济要求广大公民具有崇高的理想。第二,发展社会主义市场经济要求广大公民具有高尚的道德。
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