rjyw050215金色的鱼钩.ppt

金
色
的
鱼
钩
。
,了解课文的主要内容。
、动作、神态展现人物内心的表达方法。
、舍己为人的高尚品质。
学习目标
颧鬓
稞搪
熬唉
(kē)
(quán)
(颧骨)
(bìn)
(两鬓)
(青稞面)
生字学习
(áo)
(熬过)
(ài)
(táng)
(搪瓷)
记字方法:熟字换偏旁
敛奄
疙瘩
噎锈
(liǎn)
(收敛)
(yǎn)
(奄奄一息)
(gē)
(da)
(疙瘩)
(yē)
(抽噎)
(xiù)
(红锈)
支吾:
弥漫:
鱼饵:
收敛:
宿营地:
无边无涯:
奄奄一息:
说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。
(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
词语理解
钓鱼用的鱼食。
(笑容、光线等)减弱或消失,本课是指老班长的笑容消失。
军队在行军或战斗后住宿的地方。
没有边际。
形容气息微弱。
快速默读课文,了解课文主要讲了一件什么事。
填空:在( )途中,一位( )接受( )的嘱托,照顾( )走过草地而( )的故事。
长征
老班长
指导员
三个生病的小战士
光荣牺牲
炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
历尽风霜,把自己完全奉献给中国的革命事业
外貌
再次默读课文,思考:红四方面军进入草地,当“我”和两位小战士病得实在跟不上队伍时,老班长接受了一个什么任务?
指导员把你们三个人交给我,他临走的时候说:‘他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。’
面临的困难:
1、三个病号走不快
2、两袋青稞面吃光了
3、战士们的身体越来越瘦
4、草地无边无际
课文哪些句子能表现出老班长既是“上级”,又是“保姆”和“勤务员”的?请找出来,并谈谈你对句子的理解。
分组交流
擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
“我”为什么要把老班长留下的鱼钩小心地包起来?为什么说“这个长满红锈的鱼钩”闪烁着金色的光芒?