“节约资源四个一”主题活动方案范文
社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名,以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。第三阶段
1、对小学生的“节约承诺书”的内容及履行情况进行评议。
2、对小学生的“节约观察日记”进行评议。
3、对学生的“节约四个一”为主题的演讲进行评议。
5、对小学生平日的节约情况进行评议。通过本次“节约从你我做起”主题教育活动,本校队员从根本出发,逐渐养成了节约资源、爱护环境的良好行为习惯,体现了新一代少先队员的风范。在活动中,全体队员你帮我,我帮我,互相监督,互相进步,以良好的精神面貌对待本次活动,积极、主动、自觉、有兴致地完成了本次活动,相信它带给他们的不仅是懂得如何节约资源,还有如何进取,如何与人交流,如何与人合作等。全校师生全体总动员,带动各家庭成员、周边生活社区居民积极参与本次活动,真正做到为建设资源节约型社会出力、发热。银定图中心校201X-11-9第三篇:《汇文实验学校开展“节约资源四个一”主题教育活动方案》为了贯彻落实国务院《关于开展资源节约活动的通知》精神,提高我校学生的节约意识和资源忧患意识,引导他们树立可持续发展观,根据上级文件精神,经研究决定在全校广泛开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“节约资源四个一”主题教育活动。当前,不断提高资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力建设资源节约型社会,已成了人们的共识。开展主题教育活动可以组织和引导青少年学生
从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约意识和良好行为习惯,从而更加广泛地带动家庭、社区积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
(1)养成“有水当思无水之苦”,“资源有限,节约用水”的缺水危机意识,让学生产生爱惜资源、节约用水的观念。
(3)洗漱时应缩短用水时间,水量不宜过大,洗衣服时用盆接水,用完后立即关闭用水器具。
(1)办公室、教室和寝室应充分利用自然光照明,尽量减少使用照明设备。上午早操(课间操)时、三餐排队离开教室和晚自习结束后要随手关灯,班级专人负责关闭教室电源。办公室、寝室严禁私自使用大功率、高能耗电器。
(2)
“节约资源四个一”主题活动方案范文 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
