孩子低情商的3种表现.doc孩子低情商的3种表现
孩子低情商的3种表现尽管情商比智商在人生中发挥着更普遍、更重要的作用,情商教育却经常被人们忽视。作为一个家庭教育工作者,孟迁老师旃希望通过本文唤起家长朋友对孩子情商培蛲养的重视,并能给予大家一些有益的经验丞。坦率地说,人们智商一般远远超出所需芙,而情商则恰恰相反。高智商的人经常遇鸢到,而情商高的人则十分少见。因此,在偈普遍具有足够的智商的前提下,高情商的粗人就具有明显的优势,他们比别人拥有更俣好的人脉,比别人更少地遭受情绪的破坏髑,也更容易适应环境、把握机遇。情商高的人不仅不做情绪的奴隶,而且能够转化ū自己的情绪,改变别人的情绪。从普遍的庄意义上讲,情绪控制人们的时间远远多于理智。所以有人说,成功与否百分之八十馊取决于情商,我想是有一定道理的。很遗夸憾,尽管情商比智商在人生中发挥着更普唪遍、更重要的作用,但它还是经常被人们晟忽视。人们在学校里可以通过各种不同学膳科的开设来提高人的思维水平,但是却没撂有任何一个课堂专门教孩子如何提高情商蒽。生理的成熟可谓水到渠成,而心智的成襁熟却需要特殊的磨练。而且假如缺乏必要马的指导,那些磨练也可能变成打击,不仅Y不能提高人的成熟程度,还会带来痛苦和轵麻烦。作为一个家庭教育工作者,我希望━通过本文唤起家长朋友对孩子情商培养的颐重视,并能给予大家一些有益的经验。低
讽情商的三种表现让我们先来看几个低情商的典型表现。“抱怨”抱怨看起来似乎是燎人之常情,但事实并非如此。无论是碰见详糟糕的人,面对糟糕的事,还是对自己不满,抱怨都不是明智之举。抱怨不仅徒劳躔无益,还分散人们对应该关注的事情的注⑴意力和精力。抱怨是一种消极心态的象征呃,不去深入地观察现实,不去为改变现实兹做积极的思考,而是一味地怨天尤人,这唬是一种没出息的表现。即便是糟糕的现实疯不能改变,那么抱怨比忍受更能增加我们亻的痛苦,而博得同情意味着将自己的弱势乖地位展示给别人,实非强者所为。总之,抱怨是弱者不明智的选择。聪明的父母不浜会在孩子面前抱怨,并且从孩子第一次抱杩怨就制止他。“顺毛驴”经常听到父母朋螭友说,“我们家的孩子是顺毛驴,好好说蘑怎么着都行,逆着他,怎么都不行。”“欧顺毛驴”固然是人类渴望尊重的自然反应徵,但也是情商低的一种表现。
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