小学教育实习总结.doc小学教育实习总结
xx年3月21日到4月16日之间,我和其他8位同学来到横坑小学进行了为期28天物的教育实习。28天的实习生活是辛苦的塾,也是很有意义的。在横坑小学领导、老麂师及带队老师的支持和指导下,在专业组孝老师特别是指导老师李老师和原班主任钟素老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。实习的基本内容包括三┇部分:课堂教学、班主任工作和教育调查摇。无论是带班还是教课,作为实习老师,陋都会有一个该校的正式老师带我们。带我隧班主任工作的,当然是我带的班级的原班珙主任,而带我教学工作的是我带班级的原兰数学老师,他对我们特好,经常指导我们啕怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的╇调动学生的积极性。前一个星期,实习的喧主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲且课的。这种听课和我们上学时听课是不一侨样的,因为这种听课的重点是观察老师怎厮样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课菪堂,如何控制授课时间,而并不是学习老跳师所讲的知识。我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越渭讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸扦收。有了前几次讲课的经验,我认为自己?的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调动起学眍生的积极性,使课堂气氛活跃起来。比教矬学工作更重要的就是班主任工作。在学校
里,班主任是学生的第一监护人,所以班泅主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责遄的班主任,在学生身上下的功夫比学生的息父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持一个标准,就是处理班级事务时薪,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应敏使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以碣班主任执法一定要公平,要一碗水端平。箱如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习馆惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。唉所以做到一视同仁很重要。在我实习其间Ⅻ发生了这样一件事。一天,一个学生向我祧反应不见了一把伞,其它的学生听见了也纷纷话他们也不见了笔等等的学习用具,宰于是我就向原班主任钟老师讲述了这些事窖,之后,班主任在班上对学生说,近来我地们班有同学经常不见了东西,我想一定是侈我们班里的同学所为,我现在给一个下午的时间你们自己交把东西交到我那,我可坫以不追究
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