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曹刿论战
《左传》
复习课
自主检查→互助检查
学友说给师傅听→师傅补充讲解
1、准确背诵课文
2、师友互查注解
3、师友共同翻译文章
第一步:
巩固基础
又何间焉:
肉食者鄙:
何以战:
牺牲玉帛:
弗敢加也:
神弗福也:
小大之狱:
虽不能察:
公问其故:
公将鼓之:
齐师败绩:
望其旗靡:
参与
鄙陋,这里指目光短浅
凭、靠
指猪、牛、羊等
虚报
赐福、保佑
案件
即使
原因、缘故
击鼓进军
大败
倒下
学友回答→师傅补充强调→教师指导
肉食者鄙,未能远谋。
小大之狱,虽不能察,必以情。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
视其辙乱,望起旗靡。
师友朗读→学友回答→师傅补充→教师指导
深化阅读
第二步
1、你认为曹刿是一个怎样的人?
2、本文仅用200字就写出了长勺之战的全过程,作者是如何安排详略的?这样安排有什么好处?
拓展延伸
昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。
第三步
(1)明日早,令人求故人
(2)故人来,方与之食
(3)恐其自食其言也、
(4)欲服三军,非信不可也
“之”的用法与另三个不同的一项是:A.(吴)起不食待之。,方与之食。,卧龙也,将军岂愿见之乎?D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
派、使
才
害怕、担心
讲信用、守信
D
师友朗读→学友回答→师傅补充→教师指导
。故人至暮不来,起不食待之。
4。这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是:
老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。
(暮,傍晚,天黑;食,吃饭)
为人讲信用,或待人诚恳守信
学友回答→师傅补充→教师指导
师友互助解决疑惑,将解
决不了的疑难点提到全班解决。
互助释疑
第四步
这节课我学会(懂得)了……
这节课我想对师傅(学友)说……
友情提示:
从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结,师傅尽可能帮助学友总结全面。
总结提高
第五步