体育课听课笔记.doc

听课笔记1
听课年级
四年级
班级人数
44人
授课时间

授课地点
西江校区
教材内容
1、跳远 2、游戏
课的类型
新授课
任课教师
胡仁彪
教
学
过
程
部分
时间
教学内容
组织教法
教学效果、听课记录
准
备
部
分
7
~
8
分
一、课堂常规
二、四面转体练习
三、徒手操:
1、腕踝运动 2、压腿运动 3、高抬腿运动

O O O O O O O O O
O O O O O O O O O
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X

※
四列横队
教师术语错误,不能说不是这样、这样;教师能及时提示学生动作方法;学生活动不够充分
基
本
部
分
15
~
17
分
10
~
12
分
教师整理队伍,介绍助跑和踏板。
组织学生试跳。
教师示范跳远动作。
比赛学生展示。
分组练习
1、  讲解示范辅助练习
2、  讲解示范跳远动作
3、  指导学生练习
4、  观察纠正、提示
5、  评价
教师能及时穿插跳远比赛的一些内容
观看的学生最好是站在沙坑的两侧,便于仔细观看
教师对每个学生都能及时指出错误之处,对于踏板,没有尺子拉开,要准备的踏板是有难度的,先要求学生将动作掌握单跳双落,不管踏板,跑过去一定要记住跳,不能跑过去;有个别学生没有双脚落地,教师应该让这学生重跳练习
。
结
束
部
分
3
~
4
分
教师小结。
布置作业,回收器材。
没有组织放松练习。
听
课
小
结
学生在练习前应该让学生先将外衣脱下,因为体育课要求检查服装(靴子、大衣、裙子等);学生在空中的动作还要注意没有收腿靠胸;安全问题没有重点指出;结束时没有进行放松活动
听课笔记2
听课年级
二年级
班级人数
44人
授课时间

授课地点
江口小学
教材内容
连续前滚翻
课的类型
新授课
任课教师
程峰
教
学
过
程
部分
时间
教学内容
组织教法
教学效果、听课记录
准
备
部
分
9分钟
整队,师生问好。
热身运动
宣布教学内容、
教师组织学生在垫子前面站立,后让学生坐在垫子上。
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
▲
四列横队→两个同心圆◎
教师服装整洁,口令洪亮清晰,学生精神状态好。
基
本
部
分
16分钟
教师示范前滚翻动作。
教师讲解、示范,组织学生练习。
1、  讲解示范
2、  观察纠正、提示
3、  评价
教师反复强调:下蹲,两首撑地,蹬腿收腿的要领,加深学生的印象。
12
分
学生练习。
纠正动作。
连续前滚翻讲解示范
学生练习,教师再次纠正动作。
教师小结。
结
束
部
分
3分钟
1、听音乐放松,做丢手绢游戏
2、小结,下课。
同心圆队形
教师参与游戏控制节奏,配合轻缓音乐,放松效果较好。
听
课
小
结
选择教材,组织形式,符合儿童的心理、生理特点。
教学方法单一,教学准备不够充分,学生没有很好的掌握