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我是“小小理财家”中队会活动方案
一、活动目的:
通过“积累基金”、“消费体验”、“爱心奉献”等一系列参与性极强的毪活动,让少先队员们受到“爱国守法、明犍理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献彻”的公民道德教育。在活动中让少先队员轷们学一点经济知识,形成一定的经济观念旒,增长一些创造和支配财富的技能,培养搓学生自食其力的能力,并最终能成为对家庭、国家、人类富有感情和贡献的合格公J民。
二、活动实施原则
“新甏”。活动形式和内容有新意,渗透公民道遐德教育,吸引少先队员参加。
“广”。通过社会考察、社会实践等有广度的少先队活动,让队员多一些自主创造胨和内心体验。
“实”。活动设倪计切实可行,贴近队员实际;活动过程全钗员参与,实践为主;教育目的富有实效性检,培养队员们在金钱面前的诚实、自尊、蠛责任、义务等道德素质。
三、活动过程荷
宣传组织——创造财富——购物预算—望—消费体验——评比展示——爱心奉献。醒
四活动时间(20**年5月1日——谡20**年5月30日)
五、活动内容
(一)、宣传组织
召开少先队会议,阐旯明本次活动目的和意义,要求每一位队员≯学习一项本领,凭劳动去获得相应的报酬洱,用这部分财富进行一次有预算的消费体晓验,并用这次劳动所得去帮助一位需要帮炝助的人,培养独立自主的精神、团结合作葱的意识、勤俭节约的美德和乐于助人的品肤质。
(二)创造财富
这一活动最能培雏养队员独立自主的能力,也能使他们的创旨造才能在生活的体验中得到最高程度的发辫挥,可引导学生通过以下三种主要途径创沐造财富。
。如写作、褓画画、书法、摄影等等,既做了自己喜欢趵做的事,又可通过投稿获得相应的报酬。
。联系社区居委、餐馆木、敬老院、.邮局、商店等部门,安排队觏员们利用课余或双休日参加工作,获取劳克动报酬。
。积极发挥曩创造潜能,收集家里的各种废弃物,如废臧电池、废书报等,变废为宝,创造更多的箐财富。
另外鼓励学生“八仙过海,各显神通”,采用各种方法积累消费基金,但囹要“取之有道”,一定要在守法诚信的基础上获取,不得向家长索要,更不能靠不恭法手段获得。这一活动限制在一个月时间丕内,积累到20元钱后,写一份“财富来う源表”,内容包括获取财富的数量、方式铪、时间等等,作为以后评比展示活动的依艴据之一。
(三)、购物预算
钱来得不障容易,在体验到积累财富的艰辛后,才会懂得节俭的真正含义。要求学生通过购物訇预算,把每分钱都用在刀刃上,培养他们佟从小养成正确的经济观念。“预算表”可包含下列内容:
1、我想购买哪些物品彡,各需要多少钱。
2、一种物品在不同孛的商店里出售是否有价格差,在哪里购买浞比较划算。
3、进行社会调查和资料查嗤询,考虑怎样用最少的钱买到最实用的东幅西。
4、预算中可能剩余或超支多少钱姗,如果超支,该怎样解决。
通过以上预算,让队员们懂得管理和计划用钱,成为湓自己“小金库”的成功运营家,成为一个出色的小小“理财家”。
(四)消费体洛验
这一活动让队员走出校园,走进社会篙,走入广阔的经济世界,将本身已有的经按济学知识、经验用于购物活动,并让队员谣在消费活动中多接触一些朋友,多了解一燃些周围的世界,融入社会,遵守公德,学」会尊重他