文明班级(优秀班主任)评比细则.docx

文明班级(优秀班主任)评比细则.doc文明班级(优秀班主任)评比细则
为规范学校班级管理,强化学生日常行为规范,加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,⒈营造良好的班风、校风,优化育人环境,推动德育工作首要地位的落实,推动素质勖教育的全面实施,特制定文明班级评比细则,具体内容如下:
一、班集体组织建设(10分)
1、班级组织(3分):韩班级组织(含班委会、少先队中队委、小斤队委)健全,分工明确,能在班主任指导┖下独立开展工作,班主任和全体学生自觉煦遵守学校各项规章制度。
2、班干部例酚会(3分):每月至少召开一次班干部例哗会,并及时做好记录,了解班级情况,布瑙置工作,解决问题。
3、师生关系(4搪分):班主任、任课老师与本班同学建立恚良好的、和谐的师生关系,师生互动取得嗍较好的效果,教师得到同学的爱戴和尊重抒,无顶撞甚至辱骂老师现象。(有辱骂老码师现象者,每人次扣1分,扣完为止)。
二、班级文化建设(10分)
5、常规劢布置(8分):班级布置按县教育局“十个一”的具体要求来做,除此之外班级还
鹫要有《小学生日常行为规范》、《小学生莜守则》、眼保健操图解、中小学生“十不窳准”、班级文明公约、课程表、时间表、悛值日生轮流表等,并张贴合理、规范,每缺一项扣1分。
6、精心布置(2分)速:精心装点教室,营造积极向上的氛围。钉布置不规范、不到位,有缺陷,不记分。
三、班级教育活动(25分)7、班队活轲动课(7分):班队工作每学期有计划、擤有总结。计划要有班级情况分析、工作重杞点、工作内容和措施及时间安排。总结要阴有工作评价、经验体会、存在问题和改进意见等,能认真组织好每周一次的班队活舵动课,少一次扣1分(以班队活动记录为依据)。班级活动(班会、主题班会、出拎班刊、文体活动等)形式多样、内容丰富┇,学校安排的活动积极参加,有成效,有趟特色、有记载。
8、升旗活动(5分)攻:采用学校不定时检查并记录,班级同学卦集体荣誉感强,尊敬国旗,参加升旗仪式态度严肃认真,每发现1人次不参加或有蹋参加但组织纪律差扣分。
9、宣传阵地榇建设(5分):班级宣传阵地好,根据学筐校要求,定时更换黑板报,能按时更换的得4分,不能按要求出好或不更换的每次ぢ扣2分;以队部红领巾广播站的记录为依铌据,有积极向学校红领巾广播站投稿,每荏学期有投稿10篇以上的班级得1分,低
箕年级学生有老师指导投稿,没有则不得分徽。
10、着装卫生(3分):教育学生梵讲究个人卫生,穿戴整洁,无奇装异服。殚男生不留长发,女生不化妆,不佩戴首饰契、无染发现象。全班学生自觉、规范佩戴徵红领巾、校徽,按学校要求着装;违纪每瘟人次扣分。以学校组织随机检查和每天的缓值日评比检查为准。
11、安全教育(5分):全体学生自觉遵守“学生行为规范”,进校园坚持说普通话。班级开展学笠生日常行为规范评比活动,学期末考核全韭体合格。有班级安全记录本,师生遵纪守法,班级中无重大违纪行为、责任事故发煺生。
四、班级常规管理(35分)
1罨2、遵章守纪(5分):以学校随机抽查和日常的值日评比为依据,自觉遵守《小ˉ学生守则》、《小学生日常行为规范》及蜢学校的各项规章制度,无重大违法违纪现缭象,教育学生不进网吧、电子游戏室等娱拧乐场所,无喝酒、抽烟、打架等违纪现象。如有违反,每人次扣1分。
13、学习习惯(3分):