教师首聘期满续聘申请表.doc

教师首聘期满续聘申请表.doc教师首聘期满续聘申请表
姓名
马纪英
学院名称
理学院
研究方向
微分方程与动力系统
出生年月

性别
女
进校年月

学历
获得年月
研究生
学位
获得年月
博士
专技职务
聘任年月
讲师



聘期任务完成情况
工作协议聘期任务
(聘期工作协议书协定的教学、科研及学科建设等方面任务)
教学任务:
服从学院和教研室的工作安排。自来校起半年后,履行上海理工大学《理学院2009-2011年岗位聘任和考核实施方案》中规定的讲师岗位职责,完成其中规定的“额定教学工作业绩点”。
科研任务:
聘期内(3年),应积极申请省部级及其以上级别的项目,以上海理工大学为第一作者单位发表SCI收录论文3篇。
学科建设任务:
协助数学学科带头人的学科建设工作,做好助手。聘期内协助指导硕士研究生一名,或做学术报告至少2次。
聘期工作任务完成情况
(个人完成聘期工作任务情况概述及个人在学科、团队建设等方面的业绩、贡献)

本人自进校以来认真完成学院和教研室安排的各项教学任务,自2014年9月开始截止到2016年终累计完成一千多个个本科教学工作量,指导四位本科生完成毕业论文的设计,并顺利通过答辩,其中一人获得校级优秀毕业论文。已指导上海理工大学生校级创新创业项目一项。2016年聘任为上海理工大学硕士研究生导师,目前在指导硕士研究生3名。
本人参与了数学与应用数学专业团队建设,并且自2015年开始担任数学与应用数学专业秘书一职,主要负责协助专业负责人完成本科毕业设计的各项工作。本人积极参加各种教学比赛,并获得“首届(2015)全国高校数学微课程教学设计竞赛”华东赛区特等奖和全国二等奖。
本人已成功申请并主持国家自然科学基金青年项目一项,主持上海市教委的青年教师资助计划一项并结题。近三年内已发表学术论文4篇,其中SCI收录论文3篇。本人积极参加学术会议,如参加2016年常微分方程与动力系统最新进展会议并做学术报告,参加2017年动力系统国际年会等。
自我评价及续聘意愿
本人评价
内容
评价等级(√)
好
较好
一般
较差
差
个人感受
待遇满意度
√
社会福利感
√
工作条件
√
成就感
√
对学校有何
意见或建议
续聘意愿
●愿意续聘○不再续聘
签名: 年月日
部门意见
教学秘书对教学、研究生培养工作审核后签名:

年月日
科研秘书对科研、论著、获奖、审核后签名:
年月日
岗位责任
完成情况
○完成○未完成
分管院长签名: 年月日
部门党委
(总支)意见
书记签名: 年月日
聘任意见
○同意续聘○不同意续聘○建议学校述职考核
部门考核小组组长(公章): 年月日
校考核续聘意见
专家组考核意见
年月日
学校续聘意见
年月日
附:
聘期工作业绩表
一、教学工作情况
学年
学期
课程名称
学生
人数
周学时数
总计划学时数
课程类别
评教情况
2014-2015
1
高等数学A(2)
156
6
72
基础课

2014-2015
2
高等数学A(1)
86
6
72
基础课
89.