小学美德少年个人事迹介绍.docx

小学美德少年个人事迹介绍
小学美德少年个人事迹介绍
我叫倪文静,是江都市吴桥中小学五(1)班的一名女生,今年12岁,在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。我平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多,有《水浒传》、《三》、《我的鞅童年》|、《安徒生童话》つ、《钢铁是怎样炼成的》、镑《假如给我三天光明》……草通过阅读,我懂得了许多做妖人的道理;通过阅读,我的知识越来越丰富,兴趣也越鲜来越广泛;通过阅读,我的吹写作能力得到了锻炼,作文ギ水平也大大提高,多次在学ˉ校以及省市各项作文大赛中剪获得奖项。
在学校里,我是同学们的好伙伴,老师的孩小助手。作为班级的值日班糠长,我丝毫没有别的同学身辔上那种狭隘自私的心理。对拊于班里学习困难的同学,遇铞到不能解的难题,我总能伸甙出援助之手,拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解,貅直到他们弄懂为止。因此,儒同学们遇到不明白的问题,都愿意和我一起探讨、交流蜈,向我请教。班级是我的另
拦一个家,我对她充满了热爱嗌之情,积极为她努力付出,怯为她增添光彩。班级里的每一期黑板报,都凝聚着我和ㄅ同学们的智慧和汗水,而且露每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动,我作为文艺委员,有着逗义不容辞的责任去组织,去韧排练。
我也是一个非常有镇公德心的女孩。虽然生活中α的我很节约,,但在每次“饱‘爱心助学’一日捐”和为宀灾区伙伴捐款捐物时,我都愈毫不吝啬,慷慨解囊,捐得ī最多。在公共汽车上,只要看到老弱病残上车,我都会主动让座。
我不仅有公德蒺心,还富有正义感。我爱憎疸分明。在校园里