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幼儿园评估自评报告
一、申报等级
申报201x-201x学年度教育质量综合督导评估A级幼儿园
二、主要工作完成情况
本学年,我园本着“用爱养育、用心教育、游戏童年、快乐成长”的办园理念,进一步规范以责任制为核心的管理体制,坚持实施层层管理的组织网络。以师德建设和提升教师专业素质为重点,深入开展德技练兵和培训。本篇文章来自资料管理下载。以家长和社会的需求为目标,不断扩大办园规模,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提升。
本年度我园夔荣获辽宁省环境友好幼儿园铢、辽宁省园本文化建设暨环筠境创设一等奖、大连市卫生莨保健先进单位、中共甘井子滥区委先进党支部等9项荣誉称号。
(一)营造争先创瘁优氛围,提高教师整体素质
我园以争先创优活动为切入ㄙ点,全面开展了“党性教育唤”“质量提升”“优质服务捡”“岗位争先”主题活动,并通过仁爱之师事迹、师德傈案例分析、师德格言等理论跺学习,切实保障了实践行动岗性,营造了良好的教育氛围夹,提升了教师的职业素养、
增强了教师的责任感,在教工和家长中产生了一定的影今响,收到了很好的宣传和教育效果。
(二)深化精细窗化管理过程,不断发挥管理驹效能
在工作中,我园注重细化管理过程,实施自主、笞合作的管理执行方式,加大贩对园务管理的公示力度,调戍动了教工参与管理的积极性拙,使幼儿园的各项工作得到善了很好的落实。本学期,我栖园采用电子工作日志管理方琶式,通过部门管理人员周周裙上传工作计划,天天上传检滋查指导记录,把工作细化到告每一天,把问题具体到每个胳环节,让各部门的工作环环鲧相扣,层层落实,增强了幼儿园精细化管理的实效性。卷
我园极具特色的管理方式△得到了上级领导的一致认可烁,应辽宁省“十二五”幼儿夂园指导用书编委组邀请,我镑园作为大连市唯一编辑单位浊,参与了此书在管理、制度旋文化领域的编写,我们的管哩理经验,对幼教同行们起到瞀很好的引领作用。
(三)潇加强教科研管理,提升教育郎教学质量
我园以研究落实岐新教材为主线,以开展教师嗣基本功拉练培训为依托,遵噬循骨干典型引路、全员参与州的工作原则,本着注重细节勖和问题指导的策略,深入一阼线指导中青年教师教学工作
呆。创新备课形式,提高教师埕设计及使用新教材能力。通罗过专题培训、主题研讨、技茱能展示等形式提高教师专业技能,推动了幼儿园教学质瘵量的整体提升。立项课题《鼾对幼儿进行爱的情感教育途舻径与方法的研究》获得中国臌学前教育研究会“十一五”趵研究课题三等奖、教育部中疰国教师发展基金会全国“十骷一五”教育科研优秀成果二雪等奖。
(四)注重幼儿活动开展,加强园内特色建设埠
成立特色工作小组,加强幼儿园特色建设。以游戏教互育为核心,设计丰富多彩的教育内容,突出幼儿发展为李本的教育理念,促进了幼儿冖全面发展。绿色种植、幼儿鞘礼仪教育、皮亚杰游戏课程麋等活动均取得了较好效果。憨幼儿园独特的教育环境、成房功的教育活动、规范的档案资料等多次接待全国、省、胞市姊妹园的观摩,得到市区讷教科研部门领导的一致好评跆。
(五)加强卫生保健工跻作,保证幼儿身心健康
严创格执行卫生保健管理程序,棍认真落实卫生保健制度,设议立幼儿和工作人员健康档案墀。定期对教工和家长进行卫饲生保健知识培训,提高了保砀教人员的科学育儿能力。合岚理安排幼儿一日作息时间,按时组织幼儿参与