实验一调查问卷设计实验
-----大学生就业趋向调查策划书
调查的背景和目的
本次调查的背景
大学生就业是每个在校大学生都十分关注的问题,现在就业压力越来越大,并不是每个人都能够找到称心的工作,这就要求每个大学生必须充分了解现在大学生的就业动向,努力在这方面提高自己的专业能力,特别进行本次调查以供大家参考。
本次调查的目的
分析我校在校大学生的就业趋向,并找出这种趋势的内在原因,以便使我校在校大学生能够看到某些假象的就业趋势,防止随波逐流,并根据分析结果找出潜在就业趋向,以供我校在校大学生做出就业决策。
二、调查内容
(1)了解不同年级不同性别的在校大学生对就业问题的看法
(2)了解在校大学生今后想要发展的地区
(3)了解在校大学生想要从事的工作领域
(4)了解在校大学生认为专业是否对口情况
(5)了解在校大学生获得就业信息的渠道
(6)了解在校大学生的考研状况
三、调查问卷设计
本次调查采用的是网上问卷调查法,我们根据实验要求及实验目的设计了这次的调查问卷(附录1)
四、调查方法的使用
我们这次选择的是网上调查法,主要考虑到的是网上调查法具有经济优势,我们可以节省印刷、录入、复核、联络等方面的时间和费用。网上调查法又有网上问卷调查法、网上焦点座谈和BBS调查等几种方法,综合考虑各方面的原因,我们决定采用网上问卷调查法。
虽然网上问卷调查法有其自身的局限性,比如我们的调查对象只能是网民,我想我们在调查过程中是可以控制的,因为大学生没有不上网的;其次是拒答问题,大学生素质都比较高而且比较有热心,这个问题不会使调查结果产生太大的误差;再者重复填写的问题,我们会将这份调查问卷发到每个调查对象的QQ邮箱里,同时我们可以给邮件添加轻快的背景音乐,以减少填写问卷中的枯燥性;我们用学校的邮箱项调查对象发出 E-mail邀请函以免被当作垃圾文件删除。
五、抽样方案和数据分析方法的选定
(一)抽样方案
1、抽样总体
**********所有在校大学生
2、抽样方法
此次调查采用分层比例抽样法,抽样框为每个年级在校学生的花名册。
3、样本容量
按分层比例抽样法来确定每个年级的样本容量,计算方法如下
—第i层应抽取的样本单位数目
—第i层的总单位数
N—总体单位
n—样本数;
考虑到人力、时间、费用的问题,选择样本数为1000人。确定每个年级的样本大小后,再按照年级学生的学生号进行随机抽样。
(二)数据分析方法
由于本次调查的目的是想要利用样本单位的就业趋向来推断**********所有在校学生的就业趋向,所以我们在选择数据分析时采用推断性分析方法。为了达到实验目的,我们决定在对获得调查结果之后,对其进行整理,然后采用多元回归分析工具来获得随机变量与多个变量之间的线性关系,从而得出影响**********在校大学生就业趋向的各种因素。
附录1
附录:大学生就业趋向调查问卷
各位学弟学妹、师兄师姐你们好!
我们是本校在校学生,为了了解我校在校大学生的就业趋向,以便大家能够更好的选择自己未来的就业方向,我们在课余时间组织了这次调查。本次调查纯属学术研究需要,与学校及任何企业组织机构无关,您所填资料均由我们自己保管,您不必担心本次调查会给您带来任何麻烦。
希望您在百忙之中抽出一点时间填写下面的问题(如果
大学生就业趋向调查计划书 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.