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师德总结
凤台小窑幼儿园薛月虹
百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,和培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好地道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教育的教师感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是基础。如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展,而教师的灵魂在于是师德。培养良好的师德修养已刻不容缓。
随着幼教事业的不断发展,幼儿教师教育教学不仅应有一定文化专业知识与技能,更重要的是应有一颗纯洁的爱心,是幼儿教师师德体现的灵魂所在。有爱心的教师能为幼儿内心发展提供精神营养。没有爱就没有教育,爱是一种无形的力量。
我从事幼教37年,回顾自己走过的经历,对师德认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程,通过各种学习,在师德认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标,对幼儿教育有了新的认识。育人之本关键在于师德。塑造似的风范,潜心练功。“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”此话很有道理。师德不只是学识问题,更是塑造教师良好形象问题。本人在今后工作中就从以下三方面提高修养。
1重视学习和实践。认真学习,充分理解《中小学教师职业道德规范》。并以此作为自己的准则。
2严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己。
3培养良好的内在素质。
天生丽质固然能给人一美感使人愉悦,但是,作为一名幼师更重养塑造幼儿的内在修养。
总而言之,通过师德学习,使我对今后工作充满信心,只有不断学习,不断追求才能名副其实地对得起幼儿教师称号。为有一个健全的灵魂而勤奋踏实的去工作。坚持一分耕耘会有一份收获。智慧要用智慧去启迪,人格需要人格来塑造。教育是事业,需要我们现身;教育是艺术,需要我们创新。总之良好的师德对于教育发展,国家振兴是一种强大的,不可替代的推动。所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教育事业,对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳。