下载此文档

比例尺第2课时人教版比例尺的应用解决问题幻灯片.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约21页举报非法文档有奖

1/21

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/21 下载此文档

文档列表 文档介绍

比例尺的应用
1、什么叫做比例尺?
图上距离与实际距离的比叫做比例尺。
2、说一说下列各比例尺表示什么意义?
(1)比例尺 1:45000
(2)比例尺 80:1
(3)比例尺
复习
,它的实际长度大约是多少?
比例尺:1:500000
解:设地铁1号线的实际是x厘米。
10
X
1
500000
=
答:地铁1号线的实际长度是50km。
x=5000000
5000000cm=50km
比例尺:1:500000
图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少?
图上距离:实际距离=比例尺
答:地铁1号线的实际长度是50km。
5000000cm=50km
解法二:
图上距离÷比例尺=实际距离
10÷1/500000=5000000(cm)
比例尺:1:500000
图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少?
在比例尺是1∶6000000的地图上,?
图上距离
实际距离
=
1
6000000
解:设南京到北京的实际距离为x厘米。
15∶x=1∶6000000
x=90000000
90000000厘米=900千米
答:南京到北京的实际距离大约是900千米。
在比例尺是的地图上,量得两城市间的距离是6厘米,如果画在的地图上,图上距离是多少厘米?
好好学习
天天向上
80米
60米
1、先确定比例尺。
2、再根据比例尺计算长和宽的图上距离。
3、画出平面图。
80米
60米

比例尺第2课时人教版比例尺的应用解决问题幻灯片来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.