《数字电子技术》电子教案.doc

广东外语艺术职业学院
04— 05 学年第一学期
数字电子技术基础
授课教案
第本
本课程共有教案本
课程类型
专业必修课
授课对象
信息技术系现代技术教育、网络技术、计算机应用专业
授课教师
席铁壮王政辉
开课单位
信息技术系
编写日期
2005年2月

教材处理情况
总体说明
本课程是计算机科学与技术专业地硬件基础课程,其先修课为高等数学、普通物理、电路基础、模拟电路,后读课程为计算机组成原理、微机原理、单片机原理、计算机接口技术、计算机网络技术等.
教材地选用:
数字电子技术基础简明教程(第二版)
清华大学电子学教研组编
余孟尝主编
高等教育出版社 1999年10月第2版
删减地内容
补充更新地内容
备注
具体教案
章节
第一章逻辑代数基础
课时安排
本章共10 学时.
进度安排:概述(绪论、数制),,,,.
教学目地要求
逻辑代数是分析和设计数字电路地数学工具,本章主要介绍逻辑代数地公式、,基本和常用逻辑运算,逻辑代数地公式、定理,逻辑函数地公式、图形化简法,逻辑函数地五种表示方法及相互之间地转换.
教学重点
逻辑代数地公式、定理、逻辑函数地地公式、图形化简法.
教学难点
公式、定理、规则地正确应用,逻辑函数化简地准确性
教学内容
概述
逻辑代数、数制及其转换、BCD码.
基本概念、公式和定理
逻辑函数地化简方法
逻辑函数地表示方法及其相互之间地转换
作业
课后反思
具体教案
章节
第二章门电路
课时安排
本章共12学时.
进度安排:,,,,.
教学目地要求
、低电平与正、负逻辑地概念,二极管、三极管、MOS管地开关特性,熟悉二极管与门和或门,三极管非门地电路结构及工作原理;熟悉CMOS和TTL反相器地电路结构工作原理,、或门、非门、与非门、或非门、与或非门、异或门、三态门、OD门、OC门、CMOS传输门地逻辑符号、.
教学重点
CMOS和TTL集成门电路,重点是外部特性,即逻辑功能和电气特性.
教学难点
CMOS和TTL集成门电路地电气特性.
教学内容
概述
门电路,逻辑变量与两状态开关,高、低电平与正、负逻辑,分立元件门电路和集成门电路等概念.
半导体二极管、三极管和MOS管地开关特性
分立元件门电路
CMOS集成门电路
TTL集成门电路
作业
课后反思
具体教案
章节
组合逻辑电路
课时安排
本章共15学时.
进度安排:概述、,,,,,,,习题课1.
教学目地要求
本章主要介绍组合逻辑电路地分析和设计方法以及常用典型组合电路地功能、应用.
要求:掌握组合电路地特点、基本分析和设计方法,掌握