生物必修二五六七章知识点.docx

第六章从杂交育种到基因工程
第1节杂交育种与诱变育种
一、杂交育种
:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
:基因重组。产生新的基因型
:可以将两个或多个优良性状集中在一起。
:不会产生新基因,且杂交后代会出现性状分离,育种过程缓慢,过程复杂。
二、诱变育种
:指利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生基因突变,利用这些变异育成新品种的方法。
:基因突变
:
(1)物理:X射线,紫外线,γ射线等。
(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。
:可以在较短时间内获得更多的优良性状。
:因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定盲目性,所以利用理化因素出来生物提高突变率,且需要处理大量的生物材料,再进行选择培育。
三、四种育种方法的比较
杂交育种
诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
处理
P F1 F2
在F2中选育
用射线、激光、
化学药物处理
用秋水仙素处理
萌发后的种子或幼苗
花药离体培养
原理
基因重组,
组合优良性状
人工诱发基因
突变
染色体数目变异
染色体数目变异
优
缺
点
方法简单,
可预见强,
但周期长
加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理
器官大,营养物质
含量高,但发育延迟,结实率低
缩短育种年限,
但方法复杂,
成活率较低
例子
水稻的育种
高产量青霉素菌株
无籽西瓜
抗病植株的育成
第二节基因工程及其应用
:按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
2. 原理:基因重组
:
“剪刀”:限制酶
①分布:主要在微生物中。
②作用特点:特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。
③结果:产生黏性未端(碱基互补配对)。
“针线”:DNA连接酶
①连接的部位:磷酸二酯键,不是氢键。
②结果:两个相同的黏性未端的连接。
“运载工具”:运载体
①作用:将外源基因送入受体细胞。
②具备的条件:a、能在宿主细胞内复制并稳定地保存。b、具有多个限制酶切点。
c、有某些标记基因。
③种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。
④最常用的运载体:质粒(是拟核或细胞核外能够自我复制的很小的环状DNA分子,存在细菌和酵母菌等生物细胞中)。
:
①提取目的基因:人们所需要的特定基因,如人的胰岛素基因、抗虫基因、
②目的基因与运载体结合(以质粒为运载体):用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒DNA(运载体),使其产生相同的黏性末端,将切割下的目的基因与切割后的质粒混合,并加入适量的DNA连接酶,使之形成重组DNA分子(重组质粒)
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因检测与鉴定

两种观点是:
1、转基因生物和转基因食品不安全,要严格控制
2、转基因生物和转基因食品是安全的,应该大范围推广。
:克服远缘杂交不亲和的障碍
第五章基因突变及其他变异
第1节基因突变和基因重组