往返接力跑教案
保亭思源实验学校小学部 高亮 年级:五年级 (水平三)
教学内容
1、往返接力跑 2、游戏:①找朋友好 ②往返接力跑
学
习
目
标
1、认知目标:了解跑的基本知识,掌握跑的基本方法;
2、技能目标:提高学生的反应能力和奔跑能力;
3、情感目标:培养学生团结协作、积极进取的精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。
重点
跑的姿势上下肢摆臂配合一致
难点
往返跑姿势要协调
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
强度
组织与要求
导
入
部
分
7′
一、课前常规
1、体育委员整 队
2、宣布课的内容
3、启发兴趣
二、准备活动
徒手操:略
检查整队情况
宣布本课内容
问学生是否认识一些短跑运动员。
教师领做
体育委员带队
听清本课内容
认真回忆
模仿教师练习
小
组织:
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
○○○○○
○○○○○
△
要求:安静、整齐、迅速。
组织:圆形站立
学习与互动部分
1、游戏:《找朋友》
2、原地摆臂练习
教师示范并讲解规则
师:讲解示范基本动作
听从指挥
认真表现
中
中
组织:绕圆形跑动
要求:反应要快
组织:圆形站立
要求:结合教师的动作认真练习
学习与互动部分
28′
3、原地高抬腿
4、往返跑
5、往返接力跑
师:讲解示范,鼓励学生积极参与
讲解示范整个过程。鼓励学生积极参与。
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