第一章 词汇学概论.doc

词汇学概论
第一节词汇学定义及其他
一、词汇学的定义和范围
词汇又称语汇,是语言的建筑材料,也是一种语言里所有的或特定范围的词和固定短语的总和①。词汇是语言的建筑材料,这就是说语言是用一个个的词按照一定的语法规则组合起来造出各种句子进行交际的,就好比用建筑材料造房子一样。词汇是所有词和词语的总和,例如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等;词汇还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和。如“老舍的词汇”、“张爱玲的词汇”等等。
词汇是词和固定短语的集合体,词汇和词的关系是集体和个体的关系。
词汇反映着社会发展和语言发展的状况,也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。
研究词汇的学科叫“词汇学”,是语言学的一个分支,它研究现代汉语词的性质, 词的构成,词义的性质,词义之间的关系,词汇的构成和词典编纂等等。
一种语言的词汇越丰富发达,其表现力也就越强。
关于“词汇学(lcxicology)”,专家们从各自的角度对此作出了定义。张永言在他的《词汇学简论》中曾经这样定义:“任何语言都有自己的语音系统、词汇和语法构造。词汇学就是其中以词和词汇作为研究对象的一门学科。所谓词汇就是语言里的词和词的等价物(如固定词组)的总和。词汇中包括实词和虚词,词汇学的研究重点是实词,虚词主要是语法学研究的对象。”(张永言1982:1)Michael McCarthy 也曾这样论述:“词汇研究是对语言词汇的全方位研究:词和词义;词的相互关系;词的相互结合以及词与语言其他领域描述(语音学、形态学、句法)的相互关系。”(转引自汪榕培2000:8 )竺家宁认为词汇研究的内容应包含四个方面:词形、词义、词变、词用。“词形”就是词的形态,也就是构词学。“词义”谈词的共时意义系统、同义词和反义词的分析技术、义素分析法和词义场理论。“词变”论词的历时演化,叙述演化规律。“词用”阐明具体使用特性、它和别的词的搭配关系,词典的编纂也是词用学的危围。(竺家宁1999: 3一4)
一般来说,词汇研究科目有以下几种:普通词汇学,属普通语言学,研究词和词汇的一般理论,是词汇学的一般理论Am分;个别词汇学,以语种为特定研究对象,例:汉语词汇学、英语词汇学。历史词汇学:研究某一词汇系统的发展与变化(历时性synchronic);描写词汇学,研究某一特定时段内词汇系统的状况与特色(共时性diachronic)。总之,词汇的历时研究形成历史比较词汇学和历史词汇学,而词汇的共时研究则形成描写词汇学。
历史比较词汇学,运用历史比较方法研究有亲属关系的多种语言、方言的词汇,侧重于考察不同的词汇的词语间的共源关系及各自不同的发展过程;历史词汇学则主要运用较多依靠文字记录材料的一般历史方法,研究个别语言的词汇,以揭示其发展规律为主要任务。描写词汇学,研究的是一种语言词汇在一定时期
――一般是现代――相对稳定的状态,要考察、分析它的构成和组织情况,揭示其中组织成员间互相制约、对立、对比、因应等各种关系。
在词汇研究中还有一些分支。比如,在词汇历时研究中,可以分出一个特殊的部门――词源学。在描写词汇学之下,也能分出较小的部门。其一是成语研究,有的学者定之为熟语学。另一部门是专名学;其下又分出地名学,语义学在研究对象和相应的研究内容上已大大越出了词汇学的范围,是从词汇学中发展出来的独立部门,同词汇学处于平行的地位。
二、词汇研究的意义
词汇研究的意义可以从以下几个方面来管窥轰测:词汇与语言的关系、词汇与文学的关系、词汇研究与语法研究的关系、词汇研究与修辞的关系、词汇研究与文化研究的关系、词汇研究与第二语言词汇教学的关系。
第一,从词汇与语言的关系来看词汇研究的意义。
词汇是语言运用的基本材料,要了解语言,必须对词汇有深刻的认识。就词汇与语言两者的直观关系而言,一方面,语言表达离不开一定词汇的选择与运用;另一方面,措辞不当会对语言表达产生负面影响。就语言学众多的研究课题而言,与语言应用有关的几个,例如:语言规范、语言教学、翻译等,词汇都是其中重要的部分。由此可见,研究词汇对揭示语言规律,对促进语言应用有着极其重要的意义。
第二,从词汇与文学的关系来看词汇研究的意义。
文学的第一个要素是语言。文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实、自然景象和思维。语言是文学的主要工具,它与各种事实、生活现象结合在一起,构成了文学的材料。文艺作品必须运用明确的语言和精选的字眼。
文学是语言艺术,它是靠语言作为基本工具来反映生活的。语言对于文学的重要性,正像旋律、声调对于音乐,色彩、线条对于美术一样,是必不可少的条件。作家的思想、题材再好,如果不能熟练地驾驭语言技巧,就会像“茶壶里煮饺子”,无从表达出来。这就是陆机在《文赋》中所说的“恒患意不