牡丹的拒绝
张抗抗
导入
整体感知
速读全文,概述文章主要内容。
未到洛阳想牡丹
到了洛阳赏牡丹
不见牡丹花开赞牡丹。
以小组为单位,梳理文章的脉络结构。
一、虚写牡丹之美,奠定感情基调。
二、详细描写看牡丹而不得的经过。
三、借牡丹的拒绝,呼唤人应该有点个性,有点品位。
脉络结构:美——拒绝——高贵
整体感知
深入理解
“它的美是早已被世人所确定、所公认了的”,那么,这种被确定、被公认了的美主要指什么?
明确:美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。
深入理解
?
明确:引欧阳修的句子“洛阳牡丹尤为天下奇”以及武则天怒贬牡丹的传说,给洛阳牡丹笼上一层神秘色彩,从而激发了人们到洛阳观看牡丹的欲望。
,映入人们眼帘的是一幅什么样的景象?
明确:牡丹的拒绝:枝繁叶茂的满园绿色,仅有零零落落的几处浅红、几点粉白;硕大饱满的牡丹花苞朱唇紧闭,洁齿轻咬,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思;偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
深入理解
深入理解
,作者又是如何描绘牡丹的?
明确:花开时,倾其所有
花落时,惊心动魄
拒开时,安之若素
深入理解
?作者评价的用意何在?
明确:高贵,卓尔不群,有灵性、有品位。
作者借牡丹的拒绝,呼唤人应该有点个性,有点品位。
写作特点
以小组为单位,探讨本文的写作技巧。
明确:1. 托物言志。
,娓娓道来,仿佛在与读者倾心交谈。
。
,富有节奏感,也增强了文章的气势.
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