十六岁,我多了一份(写作提纲).ppt

作文指导怎样写作文提纲
列作文提纲的意义
列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
第一,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是「多事」,于是,为了应付老师,竟然先写作文后「补写」作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第二,务必要养成「不列提纲不作文」的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成「不列提纲不作文」的习惯。
作文时,有了提纲的约束,按「计划」行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到「有中心、有条理、有重点」等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下四点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段的要点内容。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“略”的字样。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,设计好点题的时机及具体的方式、方法。
十六岁,我多了一份——
作文题目
审题要点
十六岁,我多了一份
这里点出了时间。大家在审题时一定要明确“十六岁”指什么年龄阶段
“多”的东西是以前“我”没有的,或者缺少的体验或品质
什
么
怎
么
样
常见选材范围
选材参考示例
成熟篇
可以通过我们师生之间发生的几件小事,拉近了我们的距离,让我们彼此互相理解,增强了班级凝聚力。
可以写好几年不和睦的邻居,在危难的关头出手相助,化干戈为玉帛。体现邻里和睦这一主题。
可以写你关爱一只受伤的小鸟,小鸟消除了对人类的戒备心理,谱写人与自然和谐的篇章。