电子拔河游戏机.doc

课程设计说明书
课程名称: 数字电子技术

题目: 电子拔河游戏机

学生姓名:
班级:
日期: 2008 年 6 月12
目录
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设计思路……………………………………………………1
电路设计原理………………………………………………1
方案一………………………………………………………2
方案二………………………………………………………4
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一、设计任务分析:
数字电子技术课程设计是数字电子技术基础课程的实践性教学环节,通过该教学环节,可以使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识,培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力;可以使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力;让学生熟悉并学会选用电子元器件,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
设计主要内容及要求:
1、设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。
2、电路使用15个发光二极管,开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。
3、比赛双方各持一个按钮,快速不断地按动按钮,产生脉冲,谁按得快,发光的二极管就向谁的方向移动,每按一次,发光二极管移动一位。
4、亮的发光二极管移到任一方的终点时,该方就获胜,此后双方的按钮都应无作用,状态保持,只有当栽判按动复位后,在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。
5、用七段数码管显示双方的获胜盘数。
二、总体设计方案:
、设计思路
“电子绳”发亮的LED管由中点向速度快的一方移动,而阻止向另一方移动。用可预制的加/减计数器作主要器件,用计数器的输出状态通过译码器控制LED发亮。当向计数器输入“加脉冲”时,使其作加运算而发亮的LED向增大的一方移动,相反,当输入“减脉冲”时,发亮的LED向相反的方向移动。
,即发亮的LED移动某一方的终点时,由点亮该终点灯的信号使电路封锁加/减脉冲信号的作用,既实现电路的自锁,使加/减脉冲无效。同时,使电路自动加分。
,其进入方向由参赛双方输入的按键信号决定。
、电路设计原理
拔河游戏机用15个电平指示灯排列成一行,开机后只有中间一个点亮,有以此作为拔河的中心线,游戏双方各持一个按键,迅速地、不断地按动产生脉冲,谁按得快,亮点向谁方向移动,每按一次,亮点移动一次。移到任一方终端指示灯点亮,这一方就得胜,此时双方按键均无作用,输出保持,只有经复位后才使亮点恢复到中心线。最后,显示器显示胜者的盘数。
图1为拔河游戏机的电路框图。
图1
按键
A、B
整形电路
选择开关
可逆计数器
译码器
取胜计数器
取胜显示
控制电路
中心线显示
复位
方案一:
图2为拔河游戏机的电路框图。