思修大学生课余生活时间调查报告.ppt

关于大学生课余时间安排调查
组长:刘
组员: 孙周江
邓
钟
活动的目的及意义
合理安排课余时间能让大学生有所收益,有所感悟。还能提高他们的学习效率,还能为学校营造一种良好的学习氛围,让人充分感受到大学的人文气息。所以我们小组希望通过本次对在校大学生课余时间分配的调查,大致了解大学生课外的实际生活情况,从一定方面反映大学生整体面貌,并看到他们在时间规划上的一些优势和不足,给予大学生一些帮助和启示,
通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题,找出产生大学生课余生活问题的因素,并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策,让他们知道如何合理分配自己的大学课余时间,达到最优化,以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。
我们小组的分工
小组成员
分工
刘
策划编写,活动总结
孙
问卷调查
钟
拍摄照片,访问同学
江
数据处理及其统计
邓
收集活动所需要的资料
周
PPT制作及演讲
调查对象:
中山大学新华学院的在校学生,以及周围其他高校的在校大学生
活动最终目:
提出大学生该如何科学有效的去分配自己的课余时间
我们的问卷调查
:

:

:
~20 ~30 ~35
4您平均每天的课余时间大概是多少小时:
~5 ~8 ~12
(多选):

(兼职) (请注明)
,学习时间大概占多少:
%以下 %~30% %~40% %以上
(多选):

F. 其他
(可多选):


:
、写作业

:


,您对于自己的课余时间安排是否满意:


(多选,上题满意可不选)

,没有付诸行动
,容易被诱

?
对数据的处理统计
男生
每周课数
21—30
40%
31—35
50%
35以上
10%
每天课余时间
3—5
80%
6—8
10%
9—12
10%
课余活动
学习
20%
娱乐
50%
运动
30%
课余学习时间分配
20%以下
50%
20%30%
50%
娱乐
看小说
40%
上网聊天
70%
听音乐
40%
看电影
40%
周末时间
选修课
30%
自习
90%
上网
60%
其他
10%
课余上网目的
查资料,写作业
40%
打游戏
30%
聊天,收发邮件
30%
应用软件学习
10%
如何安排课余时间
受学校活动和课程影响
30%
有自己的计划安排
60%
女生
每周课数
21—30
68%
35以上
29%
每天课余时间
3—5
20%
6—8
30%
12以上
50%
课余活动
学习
10%
娱乐
70%
运动
20%
课余学习时间分配
20%以上
50%
20%—30%
30%
40%以上
20%