惠来县鳌江镇申报广东省教育强镇.doc

惠来县鳌江镇申报广东省教育强镇
自评报告
惠来县鳌江镇人民政府
二○一四年十一月
目录
一、基本概况
二、主要做法与成效
(一)党政领导高度重视,确保教育优先发展
1、领导重视,教育优先
2、落实责任,全力创强
3、宣传发动,营造氛围
(二)努力完善办学条件,营造良好发展环境
1、调整学校布局,整合教育资源
2、完善配套设施,改善办学条件
3、加强协调联动,确保校园安全
(三)加强教师队伍建设,提高教师整体素质
1、加强师德建设,更新育人理念
2、加强学习培训,优化队伍结构
3、尊师重教成风,激发工作热情
(四)认真实施素质教育,全面提升教育质量
1、强化管理,提高教育质量
2、强化德育,建设良好校风
3、强化体艺,培养学生特长
(五)始终坚持统筹兼顾,促进教育协调发展
1、基础教育均衡发展
2、学前教育步伐加快。
3、成人教育不断发展
4、社区教育多元发展
三、存在问题及今后努力方向
四、自评结果
创建省教育强镇谱写鳌江新篇章
——揭阳市惠来县鳌江镇申报广东省教育强镇自评报告
近年来,我镇努力践行科学发展观,坚持优先发展教育,积极实施“科教兴镇”战略,以建设广东省规范化学校为抓手,不断增加教育投入,整合优化教学资源,改善办学条件,优化教育环境,强化学校管理,促进教育均衡协调发展,全力推进广东省教育强镇建设。对照《广东省教育强镇督导验收方案》,我镇进行认真自评,现将情况报告如下:
一、基本概况
鳌江镇位于惠来县西南部,总面积61平方公里,辖17个村(居),。近年来,我镇认真落实粤东工作会议提出的“促进经济一体化,努力实现五年大变化”的工作部署,立足“农业稳镇、工业立镇、科教兴镇”战略,经济建设和社会各项事业实现持续快速发展,社会大局保持和谐稳定。2013年,,%,财政税收总收入1133万元,比增23%,农民人均收入6477元,%。全镇拥有初级中学1所,完全小学10所,非完全小学5所,规范化中心幼儿园1所,小学附设幼儿园7所,民办幼儿园3所,成人文化技术学校1所。全镇现有教职员工543人,其中初中教职员工100人,小学教职工228人,学前教育公办教职工 151人,成人文化技术学校教师4人。全镇在校生5949人,其中初中生1589人,小学生4360人,在园幼儿1319人。
二、主要做法与成效
我镇历届党委、政府高度重视教育工作,把教育列入全镇经济社会发展总体规划,制订实施教育发展规划。本届党委、政府深刻认识到发展教育在推动经济社会发展中基础性、先导性作用,根据全镇经济社会发展的实际,审时度势,提出进一步加快教育事业发展,创建广东省教育强镇的新目标,带领全镇广大干群和教育工作者抓机遇,迎难而上,全力以赴推进创强工作。主要体现在以下五方面:
(一)党政领导高度重视,确保教育优先发展
1、领导重视,教育优先。近年来,镇党委、政府高度重视教育工作,坚持“富民强国,教育必先行”的理念,明确把创建广东省教育强镇列入镇党政班子任期目标,镇委书记、镇长和分管教育的领导,经常到学校听取教育工作汇报,召开教育工作专题会、座谈会,深入中小学校调研,了解全镇教育现状,研究解决教育发展的有关问题,做到优先安排教育资金,优先考虑教育规划、优先落实教师的待遇等问题。建立镇党政领导联系学校制度,每年为教育办几件实事,制定了年终考核目标责任书,把教育工作纳入任期责任目标,纳入地方经济与社会发展的整体规划,纳入镇村干部责任范围,为全镇教育持续发展提供了坚实的组织保障。
2、落实责任,全力创强。我镇实行党政“一把手负总责”的教育创强工作责任制,成立镇创建广东省教育强镇工作领导小组,由镇委书记任组长,镇长任副组长,
分管教育及其他相关镇党政成员、镇党政办、组织、宣传、社事、财政、教育等部门负责人为成员。领导小组下设办公室,由分管教育工作领导兼任办公室主任,由中学、教育组部门负责人领导兼任副主任,组成督查组、资金筹措组、校舍修缮及设备设施建设工作组、资料组、宣传组五个小组,负责具体业务。建立镇、村、学校、幼儿园联动的创强工作网络,形成了“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门和村(居)委会配合抓”的工作机制,确保了教育“创强”工作的顺利推进。同时,在深入基层走访座谈,了解情况,倾听意见,多方论证的基础上,结合实际,制定出台了《鳌江镇创建广东省教育强镇工作实施方案》,明确创强工作指导思想、目标、任务、措施和步骤。
3、宣传发动,营造氛围。我镇通过召开鳌江镇创建广东省教育强镇动员大会,统一思想,明确目标,落实任务。同时,通过各个层面会议,动员各村居、学校重视、支持、落实创强工作。通过有线电视广播开设宣传专