人教版三年级语文公开课教案精选.docx

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更强的是用盘子。4、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。三、学生作业,教师辅导:1、练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。2、画一幅有浓、淡变化的水墨画。教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。四、小结:表扬优秀作业五、组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。2、重重复复教学目标:1、认识平面构成的简单形成重复,了解重复图案的艺术特色,提高审美素养。2、学会设计简单的重复图案,训练抽象构成能力。103、联系生活实际,利用实物中的重复排列,引导学生把课堂知识运用到生活中。教学重难点:让学生掌握重复排列的设计方法。教具学具:绘画用具、剪纸用具等二、讲授新课:1、导入:师:同学们,现在有一家设计公司要开发一种新的项目,想请同学们帮忙搞设计,你们有信心吗?一会儿,就在我们班级进行评比,选出最佳设计作品送给设计公司,你们说好吗?师:大家一定很想知道,公司要求我们设计什么?我们先看一幅画就知道了。2、新授:教师出示课文范图,让学生发现重复排列的特点。师:同学们边欣赏,边思考。这幅画有什么特点?(1)引导学生概括出重复的概念。(2)师:谁能把刚才看到的说一说?小结:像这样,把一个图形向上、向下、向左、向右反复连续的排列的图案叫重复图案。这就是我们这节课所要学习和设计公司要设计的内容。(3)板书课题:重重复复。3、引导学生观察课本范图。小结:重复排列的方式是多种多样的。师:除了书上的的图案可以进行重重复复的排列,还有其他的图案可以重复吗?引导学生观察课本范图,诱导学生说出还有用植物、静物、几何图形等进行排列。三、学生作业,教师辅导:自由想象,进行课堂练习。四、小结:图案艺术与我们的生活紧密相连。生活中有图案,图案来源于生活,而且图案能美化生活。希望同学们在今后的学习中,继续学习好基础图案,把我们的生活装扮得更加美丽。3、曲曲直直教学目标:1、知识技能目标:a)能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。b)能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。2、学习策略:引导学生自主探究。3、通过收集不同的直、曲材料进行创作,培养学生留心生活细节与自主创新意识。教学重难点:1、引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用2、利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图。教具学具:“曲”或“直”的物品和胶水、剪刀等。二、讲授新课: