大学生考试作弊问题调查报告2.docx

社会实践调查报告

题目: 大学生作弊问题调查报告
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
学院: 计算机科学与信息学院
专业: 软件工程
年级: 软件12级3班
组长: 彭光明( )
小组成员:彭一龙( )
王克翔()
梁星光()
何金强( )
指导教师: 王开琼____
2014年 9 月 8 日
成绩
评
语
年月日
目录
前言 2
3
3
3
7
9
10
前言
大学是一个培养学生能力,让学生增长知识,培养人才的地方。而考试的目的则是检验学生掌握知识程度和技能水平。通过考试可以了解到学生在学习中存在的不足,以便学生老师知道,从而让学生弥补这不足,也让老师总结教学经验,提高教学质量。但是现在大学校园里作弊十分普遍。从高中紧张的学习气氛中再进入到大学这样靠自己安排自己的学习时间的氛围中,或许有些大学生就开始散漫懒惰起来,平时没有好好学习,而在最后期末考试就想用作弊的方式来通过考试。或许有些学生是想在大学里面想得到更好的成绩,为此来满足自己的虚荣心,还有一些可能就是看见别人作弊过了,分数还比他高,自己觉得心里有点不平衡就选择了作弊等等各种各样的原因。这种现象反应了学生对考试作弊行为的漠视,以及作弊被抓后果的严重性不放在心上。同时也反应了同学们在诚信等方面的素质也还有待提高。为了更加深入的得出大学生作弊的原因,以及更加深入的了解学生们最真实的想法,我们以贵州大学不同专业不同年级为调查对象,做了一次关于大学生考试作弊问题的调查,并撰写了调查报告,运用统计图表总结的方法深度的分析其原因以及给出相应的建议。并且在得出这样一份报告后,希望学校与同学对这样的问题得以充分的认识。希望同学们及时改正,在以后的学习生涯中好好学习,不作弊,让自己的品行端正,也给别人做榜样,减少作弊的坏风气。

现代大学生已经很泛滥了,对于现在的大学生就业也出现了困难,经常可以听见本科生的就业率走低,而对于那些没有就业的大学生来说,这其中的最大原因就是他们在大学期间没有学到知识,没有利用时间,荒废了学业,虚度了光阴。为了了解当今大学生对于在大学所学知识的掌握情况,对大学学习的态度,特别是对期末考试的认真态度。以此来反映现代大学生中学习出现的问题。为此,我们以贵州大学北区为调查范围对不同年级不同专业的大学生做了一份关于大学生作弊问题的调查。
:—
:贵州大学北校区
:贵州大学在校不同专业不同年级的大学生
:为了了解当今大学生对于在大学所学知识的掌握情况,对大学学习的态度,特别是对期末考试的认真态度以及考试作弊的态度。我们以贵州大学北区为调查范围对不同年级不同专业的大学生做了调查,通过调查能够做出合理的分析评估,提出有关意见和建议。
:问卷调查法、抽样调查法、文献调查法。

此次调查我们小组总共分了6对,每对分了40份问卷,总共240份问卷。调查之后,经过筛选,我们选得了200份有效问卷进
行分析。综合问卷题目,把13道题目分为四组来总结分析:一组 ;二组 ;三组 ;四组 。分析如下图。
图1:
1. 经常作弊
,有38人经常考试作弊,占总人数的19%;有110人都做过弊,占总人数的55%,有的自己作弊,有的帮助同学作弊;仅有45%的学生从未做过弊。从这些数据来看,我们学校的作弊现象还是挺严重的。不管平时学习情况怎样,对于一个学校来说,这样的考试氛围都是很糟糕的。这样的现象如果不加以控制,任由其发展,偶尔作弊的学生可能会发展成经常作弊,不作弊的学生也会跟随着开始作弊,作弊的学生也就越来越多,认真学习知识的将会越来越少。·
图2:

、传纸条、和带手机去搜答案三种方式。有57人把作弊当作很正常的事;73人认为作弊不对但可以理解;70人认为作弊特别不应该,提倡作弊严查。在作弊的学生中有90%以上的人认为作弊不是什么严重的现象,一点都不反对作弊,而从未做弊的学生有74%认为作弊问题严重,反对作弊。可看出,大多数学生对作弊后果不重视。
图3:
作弊原因: 4不喜欢自己专业 5作弊成习惯
,63人是为了能通过期末考试而作弊;7人为了帮助同学考试不挂科才作弊