《马克思主义哲学原理（修订版）》马克思主义哲学.pdf

全国普通高等学校“两课”示范教材
马克思主义哲学原理
本科本
教育部社会科学研究与思想政治工作司组编
主编叶敦平
副主编张新
参编者姚俭建李毅王宏波
李士坤刘建军
高等教育出版社
图书在版编目数据
马克思主义哲学原理本科本教育部社会科学研究
与思想政治工作司组编—北京高等教育出版社


Ⅰ马Ⅱ教Ⅲ马克思主义哲学高等学
校教材Ⅳ
中国版本图书馆数据核字第号
策划编辑郑端责任编辑郑端封面设计姜晓彤张松涛
版式设计马雷马静如责任校对朱惠芳责任印制
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第一章现时代精神的凝炼
———科学的世界观和方法论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第一节哲学是一门古老又常新的学问⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、哲学是世界观的理论体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、哲学基本问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、哲学基本派别及其历史形态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第二节马克思主义哲学的与时俱进⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、马克思主义哲学是时代的产物⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、马克思主义哲学的基本特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、马克思主义哲学的精髓⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第三节马克思主义哲学与现时代⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、马克思主义哲学与现代科技革命⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、马克思主义哲学与中西方哲学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、马克思主义哲学的中国化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第四节把握时代精神的精华⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、建设中国特色社会主义的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、树立科学世界观提高理论思维能力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、弘扬理论联系实际的学风⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第二章在茫茫的宇宙中探究
———世界的物质性和人的实践活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第一节物质及其存在形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
目录
一、辩证唯物主义的物质观⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、物质与运动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、运动着的物质存在形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第二节人对物质世界的实践把握⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、实践是人改造客观物质世界的活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、人把握物质世界的实践环节⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第三节世界的物质统一性与人的意识活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、人的意识与物质世界⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、人的实践活动与世界的物质统一性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第三章辩证法魅力的诠释
———联系、发展的规律及其范畴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第一节物质世界的普遍联系和永恒发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、物质世界的普遍联系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、物质世界的永恒发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第二节事物发展的状态和趋势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、质量互变规律⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、否定之否定规律⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第三节唯物辩证法的实质和核心⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、矛盾及其属性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、矛盾是事物发展的动力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、矛盾的普遍性与特殊性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第四节唯物辩证法的范畴及其方法论意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、主观辩证法与范畴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、透过现象认识本质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、注重内容与形式的辩证统一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
四、在偶然中把握必然⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
五、从可能到现实⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
六、正确把握因果关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第四章对真理世界的不懈探求
———认识的本质和过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第一节认识的结构和本质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
Ⅱ
一、认识的结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、认识的本质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、中国传统哲学的知行观及其现代价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第二节认识的辩证过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
一、从感性认识到理性认识的飞跃⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯