该【英语教学中教师语码转换的顺应性研究的开题报告 】是由【wz_198613】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【英语教学中教师语码转换的顺应性研究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。英语教学中教师语码转换的顺应性研究的开题报告一、研究背景随着英语教育越来越普及,越来越多的教师加入到英语教育工作中,但是由于不同学科语言的差异性和教师技能的差异性,教师在英语教育过程中会遇到很多问题。其中,语码转换是其中之一,即教师将汉语思维转换成英语思维进行教学。教师的语码转换水平直接影响到英语教学的质量,因此,研究如何提高教师的语码转换能力具有重要的现实意义。二、研究目的本研究旨在探究英语教学中教师语码转换的顺应性研究,主要包括以下几个方面:。。。。三、研究内容和研究方法本研究的研究内容主要包括教师在英语教学中的语码转换水平、语码转换对英语教学的影响、教师语码转换的顺应性特点以及提高教师语码转换能力的方法等四个方面。具体研究内容包括以下几个方面:。。。。本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法,通过对教师的语码转换水平、英语教学的情况进行调查和观察,分析教师的语码转换特点以及该特点对英语教学的影响,得出研究结论。四、研究意义本研究的意义主要有以下三个方面:,可帮助教师了解自己在英语教学中的不足之处,从而提高教学质量。,有利于进一步探讨如何提高教学效果。,有利于提高教师的教学水平和教学质量,也有利于促进我国英语教育的发展。五、研究计划本研究预计用时为一年,研究计划如下:(1个月):了解国内外有关英语教学中教师语码转换的研究现状。(1个月):设计教师调查问卷和观察表格,并确定调查对象。(2个月):采用问卷调查和实地观察的方式,收集相应的数据。(4个月):对收集到的数据进行分析,并得出研究结论。(2个月):在研究结论的基础上撰写研究报告,包括研究背景、目的、内容、方法、结果和结论等内容。六、研究预期成果本研究的预期成果主要包括:,并提出了相关改进方案。,对英语教学质量提高有一定的启示作用。,为提高我国英语教学质量提供了一定的帮助。
英语教学中教师语码转换的顺应性研究的开题报告 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.