岳麓版高中历史必修二第三单元 第16课 战后资本主义经济的调整 同步测试.docx

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垄断资本主义的进一步发展,所以解除AC;“B福利国家”制度的建立是二战以来当代资本主义国家的新变更之一,解除。D结合所学,“新经济”增长模式的推动,美国实现从“复苏”到“旺盛”。故答案为D。【点评】本题考查学生读图分析问题的实力,有图示的时间可以分析“新经济”增长模式的推动,美国实现从“复苏”到“旺盛”。7.【答案】D【解析】【分析】国家干预主要体现在国有化、经济安排、扩大政府开支、政府干脆选购 、税收等,与追求社会公允、社会同等关系不大,故A项错误;战后企业的自我调整,体现为“人民资本主义”“经营者革命”,受惠人群少,与追求社会公允、社会同等亦关系不大,故B项错误;大力发展第三产业,属于产业结构调整,与追求公允关系不大,故C项错误;战后西方国家社会福利发展成为公民的社会权利,覆盖面广、低收入人群受惠多,体现了安排领域社会化趋势,有利于社会的公允,有效地缓解了社会冲突,故D项正确。8.【答案】A【解析】20世纪70年头初,美国和西欧主要资本主义国家出现了一种特别的经济现象,一方面生产停滞,另一方面失业率和通货膨胀率又持续居高不下,这种现象被称为“滞胀”现象。9.【答案】A【解析】【分析】据材料并结合所学学问可知,A撒切尔夫人当选首相后,实行“撒切尔主义”的改革,最终使英国走出了滞胀危机,故A选项正确;“B撒切尔主义”是反对凯恩斯主义的,故B选项错误;C沉重的福利开支使英国财政不堪重负,“撒切尔主义”削减福利开支,不会导致英国财政不堪重负,故C第8页选项错误;D保障底层民众的生活水平属于福利开支,不符合题意,故D选项错误。故答案为A。【点评】本题解题关键是正确理解“撒切尔主义”的含义和措施内容,留意从滞胀危机的背景、凯恩斯主义的局限性、福利国家的利与弊进行分析,据此即可正确推断。10.【答案】B【解析】【分析】题干反映的是资本全部权与经营权相分别;A不对,荷兰、英国的“东印度公司是在资本主义发展早期;C是强调政府的调控,D是强调家族管理模式,都与题干不符;职业经理人,是指在一个全部权、法人财产权和经营权分别的企业中担当法人财产的保值增值责任,全面负责企业经营管理,而且垄断阶段是资本主义的成熟阶段,因此B符合题意。【点评】解材料型选择题的关键是获得所引材料蕴含着的有效信息,把握好信息点,理解材料的意思。一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史背景。其次,通读材料,弄清材料内容及相关的人物或事务。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。11.【答案】B【解析】【分析】依据材料信息“政府亲自定调,实行一切手段协调经济高积累”可知是政府主导型市场经济。二战后的美国主要是扩大政府开支、政府干脆选购 以及利用税收等财政政策调整社会生产,解除A;二战后的日本主要制定经济安排,指导经济发展,避开生产的无政府状态,保证经济运行的有序状态,B正确。二战后的英德国主要实行国有化,建立国营企业,发展混合经济,解除CD。12.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是二战后国家垄断资本主义的变更,旨在考查解读材料、运用所学学问解决问题的实力。结合所学学问可知,二战后,西方发达国家大力干预经济发展,纷纷推行各种形式的经济社会变革。其本质是在肯定程度上调整了生产关系,促进了生产力的发展,从而起到巩固资本主义统治的目的,B项符合史实和题意,正确;A项“根本变革”的说法错误,解除;C项错误,资本主义基本冲突并没有消逝;D项说法错误不符合史实,解除。故选B。13.【答案】C【解析】【分析】据材料并结合所学学问可知,法国政府限制的工业比重较大,这说明二战后法国政府加强对国民经济的大力干预,故C选项正确;材料无法体现全面实行国有化,建立国营经济,故A选项错误;扩大政府开支也属于加强对国民经济的大力干预的表现,故第8页B选项错误;限制私有企业的发展仍旧属于加强对国民经济的大力干预的表现,故D选项错误。故选C。【点评】本题属于数据分析类试题,解题关键是分析电子工业、基础化工、有色金属工业、军火工业、航空工业、公用事业的比重数据,结合时间“二战后”据所学国家垄断资本主义发展的相关学问即可正确推断。14.【答案】B【解析】【分析】本题考查二战后资本主义新变更的相关学问,结合所学学问可知,二战后资本主义新变更中最突出的变更是国家垄断资本主义的充分发展,资本主义各国纷纷加强国家对经济的干预,故B选项正确;福利制度的形成也属于国家垄断资本主义发展的表现,故A选项错误;第三产业的兴起属于产业结构的调整,也体现了政府对经济的调控,故C选项错误;“新经济”时代在20世纪90年头,故D选项错误。故选B。15.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是英国“福利国家”制度学问点,旨在考查解读材料、正确认知的实力。依据材料中“信奉自由主义”的信息可知,撒切尔“改革”不会大力国家干预,只会削减国家干预,A项错误;材料中“大刀阔斧地削减公共开支和社会福利”表明,80年头以后(1979—1990年在任)英国削减政府的公共开支,缩小“福利国家”的规模,而不是“建立”,B项错误;依据材料中“对英国的懒人模式宣战”、“削减公共开支和社会福利”,C项符合材料主旨和题意,正确;人民资本主义是指发达国家资本家无法拥有企业的全部全部权,股票分散化的趋势,但题干中没有涉及,解除D。故选C。16.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查学生精确解读材料信息的实力,材料中“梯子和平安网”是象征性的说法,梯子含义是指社会存在肯定的财宝凹凸差别以驱使人们更加努力的向上奋斗,平安网是指建立社会保障的福利项目,削减因贫富悬殊过大而引发的社会动荡,所以答案选C,ABD三项与上述材料含义不符。【点评】二战结束后,有人把“福利国家”看做是“社会主义”的同义语。这种看法是片面的。福利制度是垄断资本家为缓和国内冲突、维护资本主义制度而不得不支付的一种代价,并不能变更资本主义国家“按资安排”的制度,也不能彻底歼灭贫困和两极分化,所以不能同社会主义同日而语。17.【答案】B第10页【解析】【分析】???由题干材料中“政府亲自定调”“协调经济高积累”等关键信息,可推断B项符合题意;A、D两项分别是二战后英国、法国曾经实行的经济发展模式,C项是日本二战后初期实行的基本模式,与题干材料中“协调经济高积累”等信息不符。二、材料分析题18.【答案】(1)贡献:拒绝希特勒的劝降,领导英国取得不列颠之战的成功;与罗斯福共同发表《大西洋宪章》,表明反对纳粹暴政,重建世界和平的决心;参与开罗会议等重要会议,加强了反法西斯盟国间的合作缘由:制订了一个切实可行的改革安排,关注充分就业、住房和社会保险,赢得了饱受经济危机和斗争之苦的英国选民的支持(2)趋势:由国家过多干预向经济自由主义转变。影响:国家资本比重下降,私人资本加强;自由竞争加强,为克服“滞涨”问题供应了新的模式。【解析】【分析】(1)第一小问考查了学生对历史学问的识记和再现实力,回答时,要结合丘吉尔在大战的相关历史活动加以归纳总结;其次小问考查学生阅读分析材料的实力,通读材料一后,从“工党的经济主见”、“市场的缺陷”、“二战的破坏”三个层面的因素进行缘由的归纳。(2)第一小问考查学生阅读分析材料的实力,通过材料二中的英国工党到保守党执政经济政策的对比可概括出由国家过多干预向经济自由主义转变的趋势;其次小问须要结合所学学问概括归纳出答案,考查了学生对撒切尔政府经济政策影响的理解。【点评】试题主要考查战后英国经济发展的新现象,考查学生获得、解读信息的实力。留意把握题干所给材料的信息。19.【答案】(1)特点:将市场经济、国家干预、社会保障三者结合起来。(2)相同:都加强了国家对经济的干预(或实行国家垄断资本主义)。侧重:①日本政府侧重对经济的安排指导;②德国侧重市场调整。(3)条件:①二战后,尤其是60年头以来电子信新技术的不断进步;②80年头美国政府的经济政策肯定程度上缓解了滞涨危机,促进了经济的复原、发展。【解析】【分析】(1)依据材料一中“(1)爱护自由竞争。……(2)国家的干预主要是实行符合市场规律的手段,通过货币、信贷、财政、税收和外贸政策进行总体调整。……(3)建立社会保障体系,以维护社会稳定,实现公允。”即可得知“社会市场经济”政策的特点是将市场经济、国家干预、社会保障等三方面结合起来。(2)依据所学学问可知二战后主要资本主义国家纷纷实行国家干预经济政策,再结合材料便可知道二战后日本和联邦德国经济政策相同点是都加强了国家对经济的干预。而依据材料一中“(1)爱护自由竞争。第10页……(2)国家的干预主要是实行符合市场规律的手段,通过货币、信贷、财政、税收和外贸政策进行总体调整……”以及材料二中“1956年日本政府制订《经济独立五年安排》……1960年继岸信内阁之后的池田勇人内阁,提出《国民收入倍增安排》……1960年6月24日,日本政府发表《贸易汇兑自由化安排大纲》……”可知日本政府侧重对经济的安排指导,德国政府侧重市场调整。(3)依据材料三中“……在信息技术部门的带领下,美国自1991年4月份以来,经济增长幅度达到了4%,而失业率却从6%降到了4%,通胀率也在不断下降……”以及所学学问可知“新经济”出现的历史条件一是信息技术的进步,二是80年头后美国政府实行里根经济学缓解了滞胀危机。【点评】试题主要考查战后主要资本主义国家经济发展的新变更,考查学生获得、解读信息的实力。留意把握题干所给材料的信息。