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北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--(共12小题)﹣3错写成4(x﹣3),结果比原来(),这个数是()﹣250﹣150结果相等的是()﹣(250﹣150)+(250﹣150)﹣(250+150)()()算式的得数与900÷÷3÷÷3×÷3÷□418≈8万,□里不能填()×(8+4)=()×8×25××8+25××4××8+、、、、中,最简分数有(),所得线段的长度是(),()(),,,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩余的部分相比()(含答案)--第1页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--(共5小题),面积是5平方分米,周长是2米..(判断对错)..(判断对错)15.﹣<﹣.(判断对错).16.、、都不能化成有限小数.(判断对错).,则乙是甲的,甲与乙的比是b:a(判断对错).(共10小题)18.=:30=6:=÷50=(填小数).,每段占全长的,,圆柱的体积是dm3,=()=(),上底是12m,下底是18m,.(1)1020,1030,,1050,.(2)7800,,,8100,,把它横截成2段时,表面积增加了40平方厘米,,它们的平均数是a,“<”、“>”或“=”.1﹣,剪去全长的75%,剪去米,(共3小题)(含答案)--第2页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第3页=×=.×+×÷(﹣×)××8×++++=+=+2x=)、、商店在学校北偏东30°,,长30厘米,宽20厘米,,要捆扎这种礼品盒至少要用多少厘米丝带?北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第3页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--,第一次用去了它的,第二次用去了它的,剩下的部分是这块木料的几分之几?,商家先提价40%,,?(用方程解),水速为每小时6千米,顺水下行需要4小时,:这两个港口之间的距离?:3000000的地图上,量的A、、乙两辆客车同时从A、B两地相对开出,,乙客车每时行多少千米?北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第4页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--(共12小题)1.[分析]根据题意知道,用4(x﹣3)减去4x﹣3,得出的数大于0说明结果比原来大,得出的数小于0说明结果比原来小.[解答]解:4(x﹣3)﹣[4x﹣3],=4x﹣12﹣4x+3,=﹣9,答:小丽把4x﹣3错写成4(x﹣3),结果比原来少9,故选:B.[点评]注意括号前面是减号,去掉括号时,.[分析]根据小数的意义可知:,,;由此解答即可.[解答]解:由分析可知:一个数的最低位是千分位,这个数是三位小数;故选:C.[点评]此题考查了小数的意义和计数单位,.[分析]在计算1000﹣250﹣150时,我们可以利用a﹣b﹣c=a﹣(b+c)解答即可.[解答]解:1000﹣250﹣150=1000﹣(250+150)=1000﹣400=600所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣(250+150).故选:C.[点评]本题考查减法的性质,.[分析]直角三角形有三条高,两条直角边分别是它的两条高,过直角顶点向斜边也可做一条高,共三条高.[解答]解:由分析知:一个直角三角形有3条高;故选:C.[点评]此题考查三角形的高,(含答案)--第5页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第6页5.[分析]先把900÷6中6化成3×2,再根据除法的性质进行求解.[解答]解:900÷6=900÷(3×2)=900÷3÷2(与选项C相同)=300÷2=150故选:C.[点评]本题考查了除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c).6.[分析]省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”.要使8□418≈8万,显然是用“四舍”法得到的近似数,所以□里最大填4或比4小的数.[解答]解:根据分析:要使8□418≈8万,显然是用“四舍”法得到的近似数,所以□:A.[点评]此题主要考查省略万位后面的尾数求近似数的方法,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”.7.[分析]可根据乘法分配律进行计算.[解答]解:25×(8+4)=25×8+25×4=200+100=300故选:B.[点评]完成本题要注意分析式中数据,.[分析].[解答]解:最简分数有:、、,:B.[点评]此题考查最简分数的辨识:.[分析]根据平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第6页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第7页线段平行且相等,对应线段平行且相等,,所得线段的长度还是5厘米.[解答]解:将长度5厘米的线段向上平移10厘米,所得线段的长度还是5厘米;故选:B.[点评]此题主要考查平移的基本性质,题目比较基础,.[分析]根据题意,先求出李芳踢的个数的6倍是多少,再加上5,解答即可.[解答]解:8×6+5=48+5=53(个)答::A.[点评]解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,.[分析]根据题意对各选项进行依次分析、进而得出结论.[解答]解:A、a的倒数是,说法错误,因为a≠0,即0没有倒数;B、一桶油用去千克,还剩下千克,所以本题说法错误;C、根据一个数除以分数的计算法则:一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数,所以本题说法正确;故选:C.[点评]此题涉及的知识点较多,但比较简单,只要认真,容易完成,.[分析]分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断.[解答]解:第一根剪去米,剩下的长度是:3﹣=2(米);第二根剪去,剩下的长度是3×(1﹣)=(米).:A.[点评]此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区分,,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,(共5小题)北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第7页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第8页13.[分析]根据正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4,代入数据即可判断解答.[解答]解:面积:5×5=25(平方分米),周长:5×4=20(分米),20分米=2米,所以边长5分米的正方形,面积是25平方分米,“边长5分米的正方形,面积是5平方分米,周长是2米”:×.[点评]此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用,.[分析]个位上是0,2,4,6,8的自然数一定能被2整除,.[解答]解:根据分析知:个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征,:正确.[点评].[分析]正数与负数以0为分界点,正数、0都比负数大;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小.[解答]解:因为>,所以﹣<﹣,故答案为:正确.[点评]此题考查了学生正、负数大小比较的方法,,在负数与负数比较大小时,.[分析]首先,要把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.[解答]解:的分母中只含有质因数7,不能化成有限小数;的分母中只含有质因数3,不能化成有限小数化简后是,分母中只含有质因数5,(含答案)--第8页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第9页故答案为:错误.[点评]此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数,根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,,.[分析]因为甲是乙的,设乙数是a,则甲数是b,所以乙是甲的,则甲和乙的比是b:a;据此判断即可.[解答]解:设乙数是a,则甲数是b,所以乙是甲的,则甲和乙的比是b:a;故答案为:正确.[点评]解答此题的关键:根据题意,设出其中的一个数,进而得出另一个数,然后根据题意,进行比,(共10小题)18.[分析]根据比与分数的关系=3:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是6:10;都乘6就是18:30;根据分数与除法的关系=3÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘10就是30÷50;3÷5=.[解答]解:=18:30=6:10=30÷50=:18,10,30,.[点评]此题主要是考查除法、小数、分数、.[分析]求每段长的米数,平均分的是具体的数量5米,求的是具体的数量;求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算.[解答]解:1÷8=5÷8=(米)答:每段占全长的,:;.[点评]解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第9页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第10页”.20.[分析]等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,把圆锥的体积看作1份,则圆柱的体积就是3份,相差(3﹣1)=2(份),相差96立方分米占2份求圆柱体积即求3份,求圆锥体积即求1份.[解答]解:96÷(3﹣1)=96÷2=48(立方分米)48×3=144(立方分米)答:圆柱的体积是1443,:144;48.[点评].[分析]把40克化成千克,除以进率1000,再加上3即可;把平方米化成平方分米,乘进率100,解答即可.[解答]解:3千克40克=;=250dm2故答案为:;250.[点评]此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,.[分析]根据梯形的面积公式可得梯形的高=面积×2÷上下底之和,据此代入数据计算即可解答问题.[解答]解:240×2÷(12+18)=480÷30=16(米)答::16.[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,.[分析]由所给数列得出:(1)相邻的数依次增加10;(2)相邻的数依次增加100;(含答案)--第10页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第11页]解:由分析得出:(1)1020,1030,1040,1050,1060.(2)7800,7900,8000,8100,:1040,1060;7900,8000.[点评]解决本题的关键是找出规律,.[分析]首先理解:把长3分米的长方体横截成两段,成为两个长方体,表面积增加了40平方厘米,÷2=20平方厘米,20平方厘米是一个截面的面积,:=sh,把数据代入公式解答.[解答]解:3分米=30厘米底面积:40÷2=20(平方厘米)体积:20×30=600(立方厘米)答::600.[点评]此题主要考查长方体体积的计算,关键是求出底面积,.[分析]根据“平均数×数的个数=总数的和”求出这四个数的和,据此解答.[解答]解:a×4=4a答:四个连续的自然数,它们的平均数是a,:4a.[点评]解答此题的关键是根据“平均数×数的个数=总数的和”,代入数值,.[分析]根据分数的大小比较方法,同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小.﹣=,1=再比较即可.[解答]解:1>﹣=>故答案为:>,=,>.[点评]分数的大小比较方法是:同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第11页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第12页.[分析]把绳子的全长看作单位“1”,用绳子的全长乘75%求出剪去米数,然后再用减法解答即可.[解答]解:75%×=(米)x﹣=(米)答:,:,.[点评]解答本题关键是明确数量关系,)28.[分析]分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答.[解答]解:==×=[点评]此题主要考查了分数与分数相乘的方法,要熟练掌握,注意最后的结果用分数表示时,.[分析](1)根据乘法分配律进行简算;(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算除法;(3)根据乘法交换律和结合律进行简算;(4)根据加法交换律和结合律进行简算.[解答]解:(1)×+×=(+)×=4×=(2)÷(﹣×)=÷(﹣)=÷5=(3)××8×(含答案)--第12页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第13页×8)×(×)=10×1=10(4)+++=(+)+(+)=8+7=15[点评]考查了运算定律与简便运算,,.[分析](1)根据等式的性质,方程的两边同时减去7求解;(2)+=12x,根据等式的性质,方程的两边同时除以12求解;(3)根据等式的性质,,然后方程的两边同时除以2求解.[解答]解:(1)7+x=+x﹣7=﹣7x=(2)+==÷12=÷12x=(3)+2x=+2x﹣=﹣=÷2=÷2x=[点评]本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),)31.[分析]因为图上距离1厘米表示实际距离100米,于是就可以分别求出李老师家、商店与学校的图上距离,再据它们与学校的方向关系,(含答案)--第13页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第14页]解:因为图上距离1厘米表示实际距离100米,则400÷100=4(厘米),300÷100=3(厘米),又因李老师家在学校正东方向,商店在学校北偏东30°,所以李老师家和商店的位置如下图所示:[点评]此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,.[分析]通过观察图形可知,需要丝带的长度等于长方体的2条长+2条宽+4条高+结头处用的25厘米,据此列式解答即可.[解答]解:30×2+20×2+25×4+25=60+40+100+25=225(厘米)答:要捆扎这种礼品盒至少要用225厘米丝带.[点评]此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,.[分析]把这块木料看作单位“1”,根据求剩余问题,用减法解答即可.[解答]解:1=答:剩下的部分是这块木料的.[点评]此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义,.[分析]先把进价看成单位“1”,提价40%后的价格是进价的(1+40%),用进价乘这个分率,即可求出提价后的价格;再把提价后的价格看成单位“1”,八折后的价格是它的80%,再用提价后的价格乘80%(含答案)--第14页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第15页]解:100×(1+40%)×80%=140×80%=112(元)答::112.[点评]解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,.[分析]把上衣的价格看成单位“1”,设上衣的价钱是元,裤子的价格是上衣的,那么裤子的价格就是x元,根据上衣的价格+裤子的价格=总钱数400元列出方程,求出上衣的价钱,进而求出裤子的价钱.[解答]解:设上衣的价钱是x元,x+x=400x=400x=240400﹣240=160(元)答:上衣的价钱是240元,裤子的价钱是160元.[点评]此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,.[分析]设轮船静水速度为每小时x千米,则顺水速度为x+6千米,逆水速度每小时x﹣6千米,又顺水下行需要4小时,返回上行需要7小时,来回里程是一样的,根据速度×时间=路程可得方程:(x+6)×4=(x﹣6)×7,求出船的静水速度后,进而求出两个港口之间的距离.[解答]解:设轮船静水速度为每小时x千米,可得:(x+6)×4=(x﹣6)×74x+24=7x﹣423x=66x=22(22+6)×4北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第15页:..北师大版六年级数学小升初模拟试卷(含答案)--第16页=28×4=112(千米)答:两个港口之间的距离是112千米.[点评]在此类题目中,顺水速度=静水速度+水速,逆水速度=静水速度﹣.[分析]已知比例尺和图上距离求实际距离,求出实际距离,再根据:路程÷相遇时间=速度和,速度和﹣甲车速度=乙车速度,解决问题.[解答]解:20÷=60000000(厘米)60000000厘米=600千米600÷4﹣72=150﹣72=78(千米)答:乙客车每小时行78千米.[点评](含答案)--第16页

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