幼儿园中班语言活动优秀说课稿.docx

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学活动成为师幼之间不断进行思维沟通与心灵沟通的舞台,让幼儿想说、敢说,培育他们的创新思维实力,我接受的学法主要有:1、视察法:引导幼儿细致视察绘本,培育幼儿细致视察的实力。2、嬉戏法:在幼儿视察绘本的过程中,运用排序的方式让幼儿理解故事进展的进程从而加深对绘本的相识。