该【感悟教育：现实的教育 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【感悟教育：现实的教育 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第2页/总共21页感悟教育:现实的教育同学A做过书的批发生意,也和别人合伙开过美容店,后来又开了个餐馆。有一次,她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样?”我问。“我关掉了,现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时,我婆婆总以为我们挣了好多钱,家里有什么事,就会想着让我们出钱。现在好了,她常说我们是最困难的,要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”作长辈的总是希望子女生活幸福,儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当,反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响,在全美选出50位成功人士,请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!人们常常可以看到类似这样的场面。老师上生物课时,一边教着学生要保护动物,一边却对动物进行活体解剖。家长对孩子讲孔融让梨的故事,可在发教科书时,见孩子主动拿回弄脏了点的书,家长却骂孩子笨。现实生活与教育的内容之间的严重背离,会让孩子产生疑惑,甚至让孩子们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到?现实生活对孩子是最好的教材,老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点,你意识到了吗?第3页/总共21页同学A做过书的批发生意,也和别人合伙开过美容店,后来又开了个餐馆。有一次,她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样?”我问。“我关掉了,现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时,我婆婆总以为我们挣了好多钱,家里有什么事,就会想着让我们出钱。现在好了,她常说我们是最困难的,要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”作长辈的总是希望子女生活幸福,儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当,反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响,在全美选出50位成功人士,请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!人们常常可以看到类似这样的场面。老师上生物课时,一边教着学生要保护动物,一边却对动物进行活体解剖。家长对孩子讲孔融让梨的故事,可在发教科书时,见孩子主动拿回弄脏了点的书,家长却骂孩子笨。现实生活与教育的内容之间的严重背离,会让孩子产生疑惑,甚至让孩子们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到?现实生活对孩子是最好的教材,老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点,你意识到了吗?第3页/总共21页第6页/总共21页同学A做过书的批发生意,也和别人合伙开过美容店,后来又开了个餐馆。有一次,她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样?”我问。“我关掉了,现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时,我婆婆总以为我们挣了好多钱,家里有什么事,就会想着让我们出钱。现在好了,她常说我们是最困难的,要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”作长辈的总是希望子女生活幸福,儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当,反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响,在全美选出50位成功人士,请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!人们常常可以看到类似这样的场面。老师上生物课时,一边教着学生要保护动物,一边却对动物进行活体解剖。家长对孩子讲孔融让梨的故事,可在发教科书时,见孩子主动拿回弄脏了点的书,家长却骂孩子笨。现实生活与教育的内容之间的严重背离,会让孩子产生疑惑,甚至让孩子们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到?现实生活对孩子是最好的教材,老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点,你意识到了吗?同学A做过书的批发生意,也和别人合伙开过美容店,后来又开了个餐馆。有一次,她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样?”我问。“我关掉了,现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时,我婆婆总以为我们挣了好多钱,家里有什么事,就会想着让我们出钱。现在好了,她常说我们是最困难的,要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”作长辈的总是希望子女生活幸福,儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当,反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响,在全美选出50位成功人士,请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!人们常常可以看到类似这样的场面。老师上生物课时,一边教着学生要保护动物,一边却对动物进行活体解剖。家长对孩子讲孔融让梨的故事,可在发教科书时,见孩子主动拿回弄脏了点的书,家长却骂孩子笨。现实生活与教育的内容之间的严重背离,会让孩子产生疑惑,甚至让孩子们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到?现实生活对孩子是最好的教材,老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点,你意识到了吗?第5页/总共21页第8页/总共21页同学A做过书的批发生意,也和别人合伙开过美容店,后来又开了个餐馆。有一次,她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样?”我问。“我关掉了,现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时,我婆婆总以为我们挣了好多钱,家里有什么事,就会想着让我们出钱。现在好了,她常说我们是最困难的,要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”作长辈的总是希望子女生活幸福,儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当,反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响,在全美选出50位成功人士,请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!人们常常可以看到类似这样的场面。老师上生物课时,一边教着学生要保护动物,一边却对动物进行活体解剖。家长对孩子讲孔融让梨的故事,可在发教科书时,见孩子主动拿回弄脏了点的书,家长却骂孩子笨。现实生活与教育的内容之间的严重背离,会让孩子产生疑惑,甚至让孩子们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到?现实生活对孩子是最好的教材,老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点,你意识到了吗?同学A做过书的批发生意,也和别人合伙开过美容店,后来又开了个餐馆。有一次,她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样?”我问。“我关掉了,现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时,我婆婆总以为我们挣了好多钱,家里有什么事,就会想着让我们出钱。现在好了,她常说我们是最困难的,要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”作长辈的总是希望子女生活幸福,儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当,反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响,在全美选出50位成功人士,请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!人们常常可以看到类似这样的场面。老师上生物课时,一边教着学生要保护动物,一边却对动物进行活体解剖。家长对孩子讲孔融让梨的故事,可在发教科书时,见孩子主动拿回弄脏了点的书,家长却骂孩子笨。现实生活与教育的内容之间的严重背离,会让孩子产生疑惑,甚至让孩子们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到?现实生活对孩子是最好的教材,老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点,你意识到了吗?
感悟教育：现实的教育 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
