大学生职业规划作业 生涯人物访谈.doc

第七组生涯人物访谈报告
(我把我们组分成三个部分,分别采访了三位老师,具体分工情况及参与人员信息见报告最后)

经过讨论,我们组的组员中有大部分人将来想成为大学老师,为了让他们了解该职业岗位的实际工作情况从而对这一职业有更深的了解以及对职场有更清晰的认识,为了让他们获取相关职业领域的信息进而判断是否真的对该工作感兴趣,我们特意选了三位老师作为我们将要采访的职业生涯人物。我们认为这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的途径。

姓名:
性别:男
毕业时间:
毕业院校:西北工业大学
联系方式:
所学专业:工业电气化
工作单位:
所属行业:大学电路实验老师
进行访谈的方式:当面访谈

您是如何找到这份工作的?
答:毕业之后留校当老师的
就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?
答:我最喜欢的就是遇到那种喜欢动脑筋的学生,最不喜欢的就是那种不认真做实验又抄报告的学生。
您的职位的主要职责是什么?
答:教好学生。
工作地点一般在哪里?
答:实验室里。
在行业内,先从什么工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?
答:先从助教做起。因为从基础做起,才能了解到基层的情况,当你正式成为老师的时候才知道怎么去教学生,做好一个老师,知识储备是一个方面,而经验也是非常必要的。
工作场所性质有哪些特征?
答:室内,电类实验设施较多。
在工作方面,您每天都做些什么?
答:上课给学生传授知识,并研究新实验等。
8、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?
答:日常面临的问题是如何把课上得生动而易于接受,最有挑战性的是解决一些在理论中成立,可在实践中实现却不容易的新实验。
个人认为最成功的是什么?
答:取得好的教学成果,并帮学生掌握了一些知识或是解决了一些问题。
10、这个职位,若想获得成功必须拥有并保持怎样的能力?
答:掌握扎实的基础知识,并且拥有不断学习,掌握新知识的能力。
目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们?
答:如何将自己了解到的新东西及时恰当的传授给学生。
12、在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?
答:是否教好了学生。
13、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?
答:基础知识,以及一些与老师有关的知识,还有对这份职业的热爱,对学生的热情。
14、目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?
答:目前行业内要求从业人员必须具备博士及其以上的学历。
15、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?
答:积极向上;严谨认真,品德高尚同时具有亲和能力的人。
16、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗?
答:这项工作特别要求积极向上;严谨认真,品德高尚的人,面对学生能很有耐心,有爱心。
17、您认为学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
答:基础课尤其是高数,英语,还有专业课。
18、行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?
答:会进行一些与教学有关的培训,以及保密培训。
19、在您的工作领域里,初级职位和略高级职位的薪水一般是什么