95后学院生表情包热现象浅析.pdf

网络思政
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思想理论教育
“95后”大学生表情包“热”现象浅析
董盈盈
(华东师范大学马克思主义学院,上海 200241)
[摘要] 表情包“热”是在“95后”大学生中兴起的一种网络社交行为和网络文化现象,他们热
衷于在网络社交平台使用表情包与他人对话交流,实时分享自己的状态和情绪,自行取材制
作个性化的表情包。能够最大程度地满足情绪表达、趣缘社交和个性彰显的需要,是表情包
在“95后”大学生中“热”度不减的主要成因。要警惕表情包“热”现象可能引发的“短平快”式的
网络“浅”社交、个体情绪的群体性集聚发酵、过度娱乐化和解构主义盛行等问题,有的放矢
地合理引导大学生树立理性的网络社交观,推动育人工作与新媒体新技术的高度融合。
[关键词]“95后”大学生  表情包 网络交往
[中图分类号] G641  [文献标识码] A  [文章编号] 1007-192X(2017)05-0075-04
DOI:-1220/
继网络语言盛行后,形式多样、形态各异的社交软件的聊天中会使用表情包,其中有37%的受
表情包在网络空间“异军突起”,受到广大网民特访者表示在网络聊天中使用表情包的频率“很高,
别是“95后”大学生的热捧。表情包“热”成为当下聊天离不开表情”。[1] 从网络聊天平台来看,QQ、微
不可忽视的网络文化现象。了解“95后”大学生使信是“95后”大学生使用、收集和交换表情包的主要
用表情包的行为习惯与特点,探析在这一群体中“集散地”,二者相比,前者更甚;从网络聊天的形
表情包“热”背后的深层原因,对新形势下增强大式来看,大学生在一对一私聊和多人群聊时都热衷
学生思想政治教育的时代感、吸引力和实效性具于使用表情包,而在多人群聊时使用表情包的数量
有重要的现实意义。更多、频率更高、意愿更为强烈,很容易主动发起
或参与到群里只发表情不发文字的“斗图”大战,QQ
一、大学生表情包“热”的行为表征
群聊尤其是班级群聊中出现“99+”的消息提醒成为
作为与互联网共同成长的网络原住民一代,“95 常态,而这99条以上的未读消息往往多为表情包。
后”大学生具有一种与生俱来的“亲互联网”特质, 2.“热”于分享
他们对互联网上出现的各种新生事物有较高的接受 QQ空间联合企鹅智库发布的《“95后”新生代
度。表情包作为一种新兴的网络社交表达形式也受社交网络喜好报告》称,爱分享和渴望被关注是“95
到“95后”大学生的热捧。主要有以下行为表现: 后”新生代的鲜明特征,他们更乐于在各大网络社
1.“热”于网聊交平台实时分享自己的所见所闻所思所想,分享自
热衷于在网络聊天中频繁使用各种表情包,是己的喜好、心情和感悟。[2] 在QQ、微信、微博、贴
“95后”大学生表情包“热”的突出表现。据《中台之间切换自
年报》报道,中国高校传媒联盟对全国5386名大学如,会与不同的人群、在不同的平台、以不同的语
生的一项调查结果显示,88%的受访大学生表示在言、聊不同的话题,“95后”大学生的网络社交呈现
[基金项目] 教育部哲学社会科学研究(2015年