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勘查技术与工程专业.doc


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文档列表 文档介绍
合肥工业大学
勘查技术与工程
宁苏锡地区野外认识的实习报告
资环学院
勘查技术与工程12-01班
实习内容


本次实习在江苏省南京市、苏州市和无锡市进行,其中南京市为江苏省省
会,苏州市和无锡市为江苏省省辖市。
【1】南京,华东第二大城市,中国科技第三城,中国国家区域中心城市,国家重要的政治、军事、科教、文化、工业和金融中心,国家综合交通枢纽、通信枢纽和科技创新中心。南京历史悠久,有着6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史,是中国四大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都会”之称,是中华文明的重要发祥地。位于长江下游沿岸,是长江下游重要的经济开发区和发展区。
【2】苏州,自有文字记载以来的历史已有4000年,是全国首批24个历史文化名城之一。全国重点风景旅游城市,也是4个国家重点环保保护城市之一。
【3】无锡,地处于长江三角洲腹地,中国著名的鱼米之乡,繁华富庶,文物之邦,人间仙境。无锡自明起素有布码头、钱码头、窑码头、丝都、米市之称。无锡是中国民族工业和乡镇工业的摇篮。

让我们了解地球各圈层运动造成的地质、地貌、生态环境等方面的常见现象的感性认识,学习最基础的野外工作方法,培养野外观察和分析的能力,培养团队精神和独立思考等科学素质,体验野外实习工作的的适应性增强对地球科学的了解,使用罗盘。地质罗盘用途广泛,借助它可以确定方位、测量地形坡度、测量各种面状要素(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面)和线状要素(如褶皱枢纽、线理、断层擦痕等)的产状等,以确定各种构造面和构造线的空间位置,是进行野外地质工作必备工具。因此必须学会使用地质罗盘仪。地质罗盘用途这里讲最主要的用途:
测量方位
对于观测者而言,方位有两个,一是观测点(未知点)相对于某一点(已知点)的方位,另一个是某一点(未知点)相对于观测者点(已知点)的方位,二者相差180°。当被测目标高于观测者时,观测者可将长照准合页指向目标,并略向上抬起,保持罗盘底盘水平(圆水准居中),将反光镜向上抬起,使目标通过长照准合页中线投影到反光镜中线上。
测量面状要素产状
罗盘的使用:
面状要素产状可用走向、倾向和倾角三要素表示,如下图。测量岩层走向时,可选择一代表性的面,将罗盘长边(即侧边)平行于走向线并紧贴于面上,并使罗盘水平,此时南针两端的指数都为走向方位角,如图所示。
测量要点:将罗盘侧边紧贴于待测面上;保持罗盘底座水平;此时罗盘磁北针和磁南针指数均是待测面走向。测量倾向时,可将罗盘盖(带反光镜一侧)紧贴于待测面上,并使罗盘水平。长照准合页即指向岩层倾向的方向,这时罗盘的磁针北针所指的刻度即为待测面的倾向。个别情况下,罗盘在待测面底面测量时,反光镜一侧指向倾向方向,此时磁南针所示的刻度为待测面的倾向。测量要点:将罗盘反光镜边紧贴于待测面上;保持罗盘底座水平;此时罗盘磁北针指数是待测面倾向。测量倾角时,将罗盘长边平行于真倾斜线(即倾角最大方向)并紧贴于待测面上,保持罗盘直立,转动长水准使水泡居中,此时倾斜刻度盘上的读数即为倾角。

本次实习的时间是有2周。其中野外观察5天,整理资料和工作3天,总结工作2天。

晚上在南京住,白天同学乘校车同行,随车行至观测点观察,有老师带队进行观察和自己测量数据做好笔记,最后随车回到南京的旅馆,晚上自己补充自己白天做的笔记。

认识底层
认识常见的岩石和矿物
观察底壳构造运动造成的各种现象
认识各种地貌现象,并了解其成因
学会使用地质罗盘,能够用其测量岩石产状。

总体来说,完成的还好吧,同学们激情完成自己的任务,不懂得问问老师,老师也讲的很好,而且让我们先旅游或自己观察。然后他自己将给我们听。合作的很愉快。
:《普通地质学》,、《2012级勘查专业的实习辅导手册》。
实习路线
第一天路线:
合工大——南京——燕子矶——三台洞
实习内容:
燕子矶--最高点中午,晴 2013 07 01
燕子矶位于南京郊外的直渎山上,因石峰突兀江上,三面临空,势如燕子展翅欲飞而得名。登临矶头,看滚滚长江,浩浩荡荡,一泻千里,蔚为壮观。燕子矶历来是文人墨客临江抒怀的胜地。矶顶现有御碑亭一座,亭中石碑正面刻着清乾隆帝所书“燕子矶”三个大字。
观察浦口组地层,认识浦口组砾岩;

属晚白垩纪浦口组
:红色、白色、黑色等 :正方形、长方形、菱形等 :主要是灰岩和砂岩 :大小不一,1-10公分,相差较大。
交际物:成细沙状。
成因:砾岩大小不一,说明这里在白垩纪时期有高山存在,交际物为细沙状,说明这有各

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  • 时间2018-02-08