暑期研修心得.doc

暑期研修心得.doc暑期研修心得
第一篇:暑期研修心得
为“修”消得人憔悴,衣带渐宽终不悔
——我与研修的故事
研修是我早已熟悉而又未见过面的一个朋友。三年前,就听说他的大名了,如雷贯耳,让人有些怕。
初听研修,印象颇深:专题讲座,理念更新,整理作业,不过印象最深的还是通宵达旦的“复制粘贴”。为何研修会给人留下这样的口实,不识庐山真面目,难解其中味。
研修来了,让我欢喜让我忧。
xx年7月26号,是我和研修见面的日子。早早起床,梳洗打扮,收拾好给研修见面礼——电脑包,带着复杂的心情,来到办公楼东二楼初一五教室,静等研修的到来,有点忐忑。8点了,打开电脑,准备好了一切,然而研修却没有依约而来,让我和他的粉丝们有些焦虑不安,打听原委竟是:网路不通,研修给堵路上了。我可怜的研修吆,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
三天面谈,渐入佳境笑开颜。
初见研修,因为他的不守时(好在事出有因),让我们见也匆匆,散也匆匆。
二见研修,不一样的颜面不一样的心田。他带来了两样礼物,二号和四号公告:修改考核办法,制止作业抄袭,严禁复制粘贴。严肃的研修在这盛夏给了我清凉的一片天。静下心来,轻松交流,互相学习,成长的快乐充溢心间。
再见研修,彻夜难眠。如何实施有效的历史教学,视频看,文本研,开阔胸襟豁然间。点滴回忆,万千取舍,写就作业篇。
夜深了,坐累了,站起身,走到窗前,凭空望去,星光稀少,一切都在静谧中沉睡了。只有我和你还在交流。研修,如果你是那馥郁的花,我就是追香的蝶,踟躇再三,我不得不说:我,爱上你了!就在不知不觉中。
形影不离,不畏浮云遮望眼
接下来的几天,除了吃饭、晚修,我都在和研修全面交谈。当然,他是最好的老师,我是最好的学生。同课异构——初中课堂实录;如何科学地展开历史教学评价;开拓视野——高中课堂实录;高端备课——我们如何更新观念?高屋建瓴,进一步更新了我的观念;中国古代史、近代史、现代史的教学特点及注意问题;世界史教学的特点即应注意的问题;高端备课——历史教学的基本特点及我们的策略。学习、提高、顿悟。让我几日间,就理解了以前在一本书上看到过那几句话:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。
”谢谢你,研修,给了我更高的高度和更好的理论方法,来看待历史,看待今后的历史教学。我相信,我的人生将会:百尺竿头,更进一步。研修将走,依依不舍话别情
今天是第十天了,研修将走,突然间有些依依不舍。请君试问东流水,别意与之谁短长。“听君一席话,胜读十年书”,可以说是我这十天学习、感悟的最好写照。
站在研修的高度,重新审视历史学科,审视历史教学,审视自己,我成长了。不看重会不会被推荐,只在乎自己是否认真思考,认真总结,认真写下因为自己平时疏懒而搁笔的沉思。
人是在学习、思考中成长的。集体的集中的研修走了,拥挤的教室重新归于平静;但研修的精神留了下来,个人的研修将永远进行下去。
人总是应该有种精神的,没有精神的生活是动物的生活。高尔基说过,生活的方式有两种:腐烂或燃烧。是让肉体腐烂,还是让激情燃烧?
我想,七月研修,已告诉了我们答案……
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
第二篇:暑期研修心得体会
暑期研修心得体会
为期六天的研修即将结束,有一丝不舍,但更多的却是收获。研修让我进一步明确了,要培养具有创新意识和创造能力的