执行力大学党课心得体会
篇一:
浅谈大学生干部执行力(党课心得) 《浅谈大学生干部执行力》学生工作,历来都是大学中学生干部的主旋律。大学生干部在学生工作管理过程中起着十分重要的作用,是学生工作管理的重要组成部分。在大一刚入校的期间里,将近一年的虚心学习与经验积累让我成长了很多,而郑赟老师党课上的谆谆教诲又让我受益匪浅。
高校学生干部的执行力是指学生干部在工作中所表现出来的综合能力和综合素质,体现在领会程度、工作计划、组织能力、应变能力、创新能力等方面,概括地讲就是优质高效完成每项工作的能力和水平。
学生干部既是学生代表,又是学生事务的管理者和执行者,起着上传下达的纽带作用。学生干部来源于学生,对广大学生的思想状态和心理状态非常了解,他们能够及时向老师反馈广大学生的情况,让老师更加容易掌握学生的思想动态及时进行沟通与疏导。同时,学生干部具有先锋模范作用,他们的行为和能力具有很好的示范效果,在潜移默化中影响和带动广大学生向比较积极的方向发展。和谐稳定的校园文化离不开学生干部的参与,离不开广大学生的参与。在这个过程中,学生干部的有效执行,他们的求真务实,积极进取为广大学生树立了榜样,影响一批,带动一批,对创建优良的校风、学风、班风具有十分重要的作用。
大学生干部如何提高执行力?首先,树立思想意识。我们应树立正确的’三观”和良好的服务意识,明确认识到自己的地位作用与职
责。我们应当加强服务意识、学习意识、整体意识和纪律意识的培养,处理好与普通学生之间的关系,掌握好科学的工作方法,树立好工作中的大局观,从而形成有效的执行模式和良好的执行效果。其次,明确岗位职责。清晰明确的岗位职责能够让我们清楚知道自己的责任和义务,明确自己的工作方向,在工作中就不会出现相互推诿的现象。最后,加强责任意识,培养综合能力。提高责任意识和综合能力是学生干部形成有效执行力的保证。只有学生干部的责任意识增强,主人翁意识增强,才能更好地为广大学生做好服务工作;学生干部应加强自身领导力、控制协调能力、良好的沟通能力、应变能力、判断能力和创新能力,只有学生这些基本素养和素质得到不断提高,工作执行力才更加有效、工作效果才事半功倍。
执行力的培养,能够让学生干部从领导才能、表达能力、策划能力、团队协作意识等方面提高自己的综合素质,用自己的实际行动体现出自我教育、自我管理、自我服务的育人目标。同时通过执行力的培养,可以形成良好的工作氛围,提升高效的工作效率,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。篇二:
大学生党课学习心得体会上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前,我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导,不仅提高了我的思想境界,拓宽了视野,还进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。
在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民
的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党
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