七年级上册生物知识点总结--一.doc

七年级生物知识点总结
一、生物的基本特征:
——最基本的生命现象
植物:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物:从外界获取现成的营养。生物能进行呼吸。
生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。
,由小长大 ,相似和差异
:生物能对外界刺激做出有规律的反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
,生物都是由细胞构成的。
附:生物分类:动物、植物、微生物(真菌、细菌、病毒)
二、生物的生活环境
:大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。海平面上下10千米
绝大多数生物生存范围:陆地以上和海洋表面以下各约100米
:阳光、空气和水、适宜的温度和稳定的营养供给。
:生物圈内生物生存居住的场所。林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧
环境因素(土壤类型、温度、湿度)决定栖息地特征;
人口数量剧增,对自然资源的掠夺式开发及不合理利用→栖息地的破坏或丧失→威胁生物生存的关键因素三、生物学探究方法

1)提出问题:使肉汤变质的微生物来自空气还是肉汤本身产生的?光会影响鼠妇的生活吗?
2)作出假设:微生物来自空气。光会影响鼠妇的生活。前提:提出有研究价值问题,作出符合科学事实的假设
3)制定计划:恰当的科学探究计划是关键,(探究计划包括方法、步骤,材料、器具) 对照实验,探究实验中的变量唯一,其他条件都相同。
4)实施计划 5)得出结论 6)表达交流
:观察法、实验法、测量法、调查法
四、生物学的研究工具
1、光学显微镜各个部件的名称和作用:课本第15页。
2、显微镜使用:
1)对光:低倍镜(转换器)、大光圈(遮光器)、反光镜 2)安放装片:压片夹、观察对象对准通光孔中心
3)观察:①降镜筒(粗准焦螺旋、物镜接近装片2mm)、②升镜筒(左眼目镜,粗准焦螺旋、发现物象), ③细准焦螺旋
注意:①从目镜内看到的物像是倒像(旋转180°)。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
③看到物象在视野偏左上,怎样移到中心?往哪偏,往哪移 4)整理和存放
3、其他研究工具 
刀片、放大镜、烧杯、酒精灯、滴管、试管、培养皿、镊子、载玻片 
认识生物结构 一、 细胞的结构和功能 
细胞是生物(单细胞生物、多细胞生物)结构和功能的基本单位 ,必须认识细胞的结构图,课本29页 
1、植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡    
动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
2、功能: 
①细胞质:不停流动,加快细胞与外界环境物质交换。 
②细胞核:含有遗传物质,能传递遗传信息。(细胞生命活动受遗传物质控制) 
③叶绿体:光合作用的场所,制造有机物,贮存能量  细胞里的能量转换器:叶绿体、线粒体 
④细胞壁:保护和支持细胞的作用 
⑤细胞膜:保护和控制物质进出细胞。细胞膜紧贴在细胞壁上,不易被观察到。(如果汤汁、洗菜水变色,首先被破坏的是细胞膜,叶绿体叶绿素才会溶出) 
⑥线粒体:呼吸作用的场所,为细胞生命活动提供能量。 
⑦液泡:内含细胞液,溶解多种物质