仲恺农业工程学院课程设计任务书
年级专业
学生姓名
学号
24
题目名称
带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器
设计时间
课程名称
机械设计课程设计
课程编号
设计地点
课程设计(论文)目的
(1)培养学生理论联系实际的设计思想,训练学生综合应用所学的基础知识进行分析和解决工程实际问题的能力;
(2)使学生掌握一般机械设计的程序和方法,树立正确的设计思想,培养独立、全面、科学的设计能力;
(3)培养学生查阅和使用标准、规范、手册、,图册、及相关技术资料的能力及计算、绘图、数据处理等方面的能力。
已知技术参数和条件
工作情况:两班制单向运转,载荷平稳;
工作环境:室内,多尘,环境最高温度350C;
输送带工作拉力F=5kN;
输送带工作速度V=
滚筒直径D=400mm
任务和要求
每一位同学完成的工作量:
(A0);
;
;
、说明书装订并装袋;
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年级专业
学生姓名
学号
25
题目名称
带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器
设计时间
课程名称
机械设计课程设计
课程编号
设计地点
课程设计(论文)目的
(1)培养学生理论联系实际的设计思想,训练学生综合应用所学的基础知识进行分析和解决工程实际问题的能力;
(2)使学生掌握一般机械设计的程序和方法,树立正确的设计思想,培养独立、全面、科学的设计能力;
(3)培养学生查阅和使用标准、规范、手册、,图册、及相关技术资料的能力及计算、绘图、数据处理等方面的能力。
已知技术参数和条件
工作情况:两班制单向运转,载荷平稳;
工作环境:室内,多尘,环境最高温度350C;
输送带工作拉力F=;
输送带工作速度V=
滚筒直径D=400mm
任务和要求
每一位同学完成的工作量:
(A0);
;
;
、说明书装订并装袋;
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年级专业
学生姓名
学号
题目名称
带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器
设计时间
课程名称
机械设计课程设计
课程编号
设计地点
课程设计(论文)目的
(1)培养学生理论联系实际的设计思想,训练学生综合应用所学的基础知识进行分析和解决工程实际问题的能力;
(2)使学生掌握一般机械设计的程序和方法,树立正确的设计思想,培养独立、全面、科学的设计能力;
(3)培养学生查阅和使用标准、规范、手册、,图册、及相关技术资料的能力及计算、绘图、数据处理等方面的能力。
已知技术参数和条件
工作情况:两班制单向运转,载荷平稳;
工作环境:室内,多尘,环境最高温度350C;
输送带工作拉力F=;
输送带工作速度V=
滚筒直径D=400mm
任务和要求
每一位同学完成的工作量:
(A0);
;
;
、说明书装订并装袋;
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带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器
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