2007级电子商务专业人才培养方案.doc

2007级电子商务专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业主要培养学生系统掌握现代信息技术、经济管理理论与方法、商贸理论与实务、网络贸易、网络营销的理论与知识;掌握电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术;了解相关法律;具有适应社会主义市场经济需要的思想素质、扎实的理论功底、具有高度的竞争意识、创新能力和较强的电子商务应用能力,能在经济贸易部门、工商企业、涉外企业等各行业从事电子商务工作的高素质应用型人才。
适应岗位:本专业毕业生可在政府机关、事业单位、大专院校、银行证券、金融保险、各类企业等从事电子商务业务、策划、咨询,以及电子商务系统的开发、设计与管理维护等工作。
二、学制及修业年限
基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。
三、专业特色及培养规格
(一)专业特色
本专业的知识结构突出信息技术环境下商务活动的运作,结合当前就业形势,着重培养学生的实际动手能力,并与有关企业和企业电子商务职业技能认证机构紧密合作,利用多种渠道扩大本专业学生的就业。
本专业大力建设电子商务实验室、网上商城实训室,通过学生自我经营,创造一个校内仿真商务环境,使同学能够在在校学习期间熟悉和掌握电子商务的基本运营环境。
(二)培养规格及要求

①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
②具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
③具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质,具有创新精神和良好的职业道德。
④具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

本专业主要学习和掌握商务、信息管理和计算机网络等方面的基本知识,接受电子商务理论、方法、技巧与实践的基本训练,具有分析和解决电子商务问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握商务贸易、计算机网络的基本理论与方法;能运用商务贸易理论、计算机网络进行商务分析和研究;掌握电子商务的实际操作技能;了解本专业的理论前沿和发展动态;持续学习和创新能力——包括利用网络技术收集、研究、学习、分析贸易、商务相关市场动态、背景、信息的能力,进而能够自我学习并融会贯通而创新。
、能力、素质结构(表或图)
毕业生知识要求
知识类别
知识内涵
课程设置
基础理论知识
社会主义基础理论
懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,具备大学生思想道德修养。
思想品德与法律基础
数学知识
函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程
微积分
英语知识
基础英语知识;电子商务专业英语知识。
大学英语
电子商务英语
计算机文化知识
办公软件应用能力;常用软件的安装使用;互联网应用;小型数据库管理系统的编制和管理技术。
信息技术基础
写作知识
应用文写作知识
应用文写作
法律知识
法律常识
思想道德与法律基础
专业技术基础知识
电子商务系统基础知识
电子商务的基本概念、商务的基础知识、电子商务的模式、电子商务与物流、电子支付
电子商务概论
电子商务物流管理
电子支付
商务实务
电子商务法律
电子商务技术基础
计算机基础知识、电子商务网站建设与管理知识、电子商务安全知识;
计算机基础
电子商务网站技术
电子商务安全
网络营销知识
网络营销的基本观念、网络营销组合的策略知识;
网络营销调研及营销环境分析的知识;
信息搜索和整合整理以及分析的知识;
网络营销
电子商务信息检索
综合化专业技术知识
电子商务综合实训
贸易流程、商务谈判的原则、谈判技巧、谈判人员应具备的素质和谈判礼仪等知识;
物流流程、物流活动过程中应注意的事项、物流的功能等知识;
网络商城的信息维护、设计技巧与运营知识
国际贸易实务与操作
物流综合实训
网络商城的运营
电子商务案例
毕业生能力要求
能力类别
能力要素
课程设置
考核标准
通用能力
英语应用
能力
具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力,具备基本的日常口语交流的能力
大学英语、经贸英语听说
通过高职高专英语A、B考试
就业创业
能力
获取求职信息的能力;撰写求职自荐书的能力;求职答辩能力;签订劳务合同的能力;
大学生就业指导、课外拓展教育
普通话三级甲等证书