与安全同行
红安七里高中陶汉桥
活动背景
活动目标
教法学法
活动计划
活动过程
说课流程
㈠ 说活动背景
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。安全是我们学习生活的重中之重,每个学期每第一个月都是我们的安全教育月,因此关注安全显得尤为重要。
㈡说活动目标
通过开展活动,我希望学生达到以下目标:
1、认知目标:使学生了解交通安全的常识。
2、能力目标:通过自主探究,增强学生发现问题解决问题的能力。
3、行为目标:通过小组合作,培养学生团结一致、共同探究的行为习惯。
4、情感目标:就是要增强学生的安全意识。
根据学生的年龄特征和认知能力设立了各年段目标。
㈢说教法学法
在活动过程中,把主动权完全交给学生,充分发挥学生的主体性。
教法启发式探索法
学法自主探究、互相协作
㈣说活动计划
学生自由组合,组建5-8人的小组,选举组长,组内分好工。然后在老师的引导下一起分组制定活动计划。
这是其中的一个组——平安组制定的活动计划。
设计意图:
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㈤活动过程
1、平安组主要活动安排如下:
A、了解交通安全现状。
B、了解本校学生行路安全自我保护状况。
C、组织学生观看《安全与我同行》教育片。
D、设计行路安全自我保护方案。
E、以组为单位,整理资料,展示成果。
F、活动总结评价。
2、了解交通安全现状
(1)实地调查
设计意图:1. 在实地调查中,让学生自已去开展活动,各自发挥个性特长。
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