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写科研论文的高级方法学
读中学的时候,我最喜欢语文写作,但是提高写作能力是很艰难的事情,很多时候,学习者没有头绪。语文老师上作文课也只是出个题目让大家写作,然后下一次上课读读范文(我的作文),笼统地说要观点明确、结构清楚,要多读多写,但是具体的“秘诀”说不上来。后来参加了《少年文艺》新芽写作函授班。记得那时候的函授教材的第一课就是“立意”。看着教材里面的范文,感到写得非常好,耳目一新。后来虽然也受到专业作家张成新的函授指导,也曾听过《少年文艺》主办的讲座,但是写起文章来还不是很得心应手,主要原因是那时实行应试教育,市场上教学生写作文的书很少,即使有,也是针对考试的作文。一直到了高二、高三,我才在作文上发挥出来,得到区级和市级作文竞赛多个奖项。
应该说,大学里面学习的影视剧艺术、管理学原理、国际贸易、伦理学、大学生心理学、大学生生活导论课程对语文写作是有间接作用的,因为人的阅历多了,知识面拓宽了,就更够更好地认识和描述社会现象,抒发自己的观点。但是,在大学里面我没有看过一本作文书,到了大学里以后,由于没有语文课,几年下来,笔头锈掉了。对于英语学习来说,当时也是应试教育,学习的重点是单词、习惯用语和语法。虽然我承认复旦的教育使我的英语水平上升了很多,但是其实学英语的最高境界就是没有专门的英语课本,或者说什么(比如原版录像、原版小说、杂志、书本)都是英语课本。后来在复旦读了研究生,科研写作得到了初步锻炼,虽然有学术大师指点,但是在科技写作上还是不得心应手。主要原因是:(1)看科研文献太少;(2)练得太少;(3)没有读专业指导写作的书。在读研究生后期的一个收获是发表网络文学,结果笔头又好了,找到感觉了。
出国以后,一开始写的第一篇科研文章(Journal of Catalysis)的初稿还是写得不怎么好。被博导来回修改了好几遍,每一遍都是纸头上一片红的,他在纸头上修改好以后,我再在计算机上进行修改,再给他看。如此这般,反复修改。他又不会当面给我仔细分析这个地方为什么要这么改,因此我主要靠自己的悟性和反复修改了。原创科研论文当然不是经常有的,因为做实验出文章当然慢,所以锻炼的机会也少。我得到最好的锻炼就是写综述。在写综述的过程中阅读了大量文献,基础打得扎实。读书破万卷,下笔如有神嘛。写了几篇综述,一篇比一篇长,一篇比一篇难写。其中第三篇综述,我不做实验整整写了七个月,终于把笔头练出来了。在做博士后的时候,在写作方面就更加有独立性了,基本上我怎么写,就怎么发表的,审稿人都说写得很好。也接触到了一些专门教写作的书籍,在理论知识上得到进步。现在,我介绍一下我的一些关于写科技论文方法学的笼统的体会。
写科技论文,有基本功要求,主要是如何遣词造句,如何用标点符号,如何用缩略语等。关于这一方面的书有:The ACS Style Guide和The Elements of Style。可以说,这些都是科技写作的基本功,如果基本功不扎实,审稿人一眼就看出来了。但是,熟读这些书,把用法都背出来还是远远不够的。除此之外还有一些高级的方法和高级的指导书。曾经读到一些专门介绍科技写作的书,如Wiley出版社出版的The Arts of Scientific Writing,但是读了以后感到没有什么收获。后来认识到要学习到“高级”的写作方法,还是要回归到逻辑学、修辞学、市场营销