花都区**中学地理竞赛计划书
2011年5月
一、活动目的
学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理是地理“新课标”最基本的理念。利用现代化的大众传媒;开发乡土地理资源;解析热点问题;抓住特殊时间和既发事件;发掘课外教学资源;开展实践活动是在生活中学习有用地理的有效途径。只有在教学的内容、时间、空间和形式上贴近生活,才能学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。本次活动为丰富同学们的专业知识,增强对生活中的地理的学习兴趣,引导同学们能学以致用,丰富课余生活,活跃学习气氛,增强合作竞争意识。
二、活动原则坚持公平、公正、公开三大原则
三、活动时间
结合学校里各项活动安排,及各班活动情况,暂定于2011年6月1日进行比赛。
四、活动地点校行政楼电教室
五、竞赛的主要内容
1、选手:
参赛方式的确定:两个年级各班自主选拔参赛人员,每班名额为6人
2、赛前准备:
宣传准备
宣传方式—横幅、通知、画板等
具体过程由校宣传栏公布
3、竞赛规则
题型分为2类:选择题、综合题
60分钟的考试时间
4、人员配置
校领导:
负责成员:
考场监考员:
5、奖品设置
分年级奖励(按照精神奖励为主,物质奖励为辅的原则)
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
两个年级总共20人
六、注意事项
①每位参赛成员必须在规定时间内完成试题。
②严禁作弊,如有发现将取消参赛资格,并且全校通报批评。
③考试期间如有问题请举手,待监考老师到身侧再小声提问。
④考试结束时,放下笔,试卷正面平铺桌面,两手垂下。
⑤当监考老师收回问卷及答卷后方能离开座位,安静离开试室。
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