高职高专英语课程教学大纲.doc

高职高专英语课程教学大纲
编号:30071010
30071020
30071030
30071040
英文名称:English
适用专业:高职高专非英语专业
责任教学单位:外语系高职高专教研室
总学时:210
学分:13
考核形式:考试、考查
课程类别:公共基础课
修读方式:必修
教学目的:
高职高专英语教学共分四个学期,210个学时,培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息,能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,提高文化素质,以适应社会发展和经济建设的需要。
主要教学内容及要求:
依据英语教学规律和教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》、《高等学校英语应用能力考试大纲》,现将我院非英语专业高职高专英语教学分为理论环节与实践环节,以加大语言实践的力度;根据学生实际水平,在教学中提出基本要求、较高要求,具体规定如下:
基本要求
要求通过高等学校英语应用能力考试B级:
1)词汇: 领会式掌握2500单词(其中复用式掌握的单词为1800),以及由这些词构成的常用词组(中学所掌握的单词和词组包括在内),并具有按照构词法识别生词的能力。
2)阅读能力:能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、技术说明书等,理解正确。
3)听的能力:能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟120词左右)的英语简短对话和陈述,理解基本正确。
4)说的能力:掌握一般的课堂用语,并能在日常涉外活动中进行简单的交流。
5)写的能力:能运用所学词汇和语法写出简单的短文;能用英语填写表格,套写便函、简历等,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚。
6)译的能力:能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确,译文达意。

要求通过高等学校英语应用能力考试A级:
1)词汇:领会式掌握3400单词(其中复用式掌握的单词为2000),以及由这些词构成的常用词组(中学所掌握的单词和词组包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。学生还应结合专业英语学习,认知400个专业英语词汇。
2)语法:巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3)阅读能力:能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、技术说明书、合同等,理解正确。
4)听的能力:能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟120词左右)的英语简短对话和陈述,理解基本正确。
5)说的能力:能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流,表达思想比较清楚,语言、语调基本正确。
6)写的能力:能就一般性题材,在30分钟内写出80~100词的命题作文;能填写和模拟套写简短的英语应用文,如填写表格