读书交流会策划书.doc

读书交流会
活
动
策
划
书
活动背景:
我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!
活动目的:
通过此次班会的讨论,使同学们认识到读书的重要性,了解书对人生的重要性,进而认真对待它。
活动意义:
1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;
2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;
3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;
4、通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神
5、通过活动,增强班级同学的感情,加强文学间的交流与合作,同时提高同学们参加活动的积极性,锻炼大家的交流能力。
开展形式:
讨论,大家发言并作点评。
辅助措施:
班级同学讨论,结合同学们的实际问题,拟定初步班会主题。
班级干部讨论商定,确定班会主题,即读书交流会。
围绕已定主题,动员大家积极参与进来,并确定同学搜集资料,制备幻灯片,下载等。
做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。
六、活动流程:
第一阶段:小组讨论。
以各小组为活动单位展开小组内部讨论发言,自由讨论时间为10-15分钟。(备注:各小组以寝室为单位组合,可以选择一本书阅读,亦可各选一本书阅读。)
第二阶段:代表发言。
各小组推选一位代表,代表本小组到讲台上公开发言,发言时请准备好发言稿。各小组发言时间10—15分钟。
第三阶段:老师点评。
各小组代表发言后,每个代表发言完成后请讲评老师进行简要的点评。
第四阶段:自由提问。
现场同学进行提问。时间5分钟左右,行轻松交流讨论。
第五阶段:选举产生最佳读书团队。
七、活动要求
有益的活动可以丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言。在此,希望同学们积极参加,踊跃参与班级活动,提高自己,借鉴他人,也促进交流。
附件:
分组讨论小组名单
第一小组:
发言人:
第二小组:
发言人:
第三小组:
发言人:
第四小组:
发言人:
第五小组:
发言人:
第六小组:
发言人: