小学野炊活动方案.doc

“走进大自然,我能行! ”野炊活动方案
一、活动目的:
,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
,让学生从小树立环保意识。
,提供师生、生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识,推进和谐校园的建设。
,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
二、活动时间:2010年11月12日(周五)
三、活动地点:沅江河堤上
四、活动对象:夹街小学全体师生(一、二年级野餐)
五、活动内容:野炊
六、活动要求:
,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
,发挥小干部的作用,分好组。
,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
七、安全分析:
,要沿着公路走一段路,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
,所以在经过到达目的地时,要求学生不拥挤、不打闹。单队走。
。提倡各班组织一些集体活动(两人三足、才艺展示等)
,开展有意义的集体联欢。
,做到人走火灭,严防火灾。
,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
八、活动准备:
、教育及分组工作:
A、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由班主任复查。
C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
,原则上为班主任与科任教师。
:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
,按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——步行返校。
:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
九、活动过程:
,各班清点人数,强调活动具体要求,并分发牛奶。
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