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自主学习,惜时如金
-----最佳学习方法,极强的自我管理、自主学习能力显得多么重要
哈佛图书馆自习室的墙上有句耐人寻味的话:“谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”美国未来学家针对知识经济时代的特点斩钉截铁地指出:未来社会的“文盲”,并不是指目不识丁的人,而是指那些不善于掌握学习方法,不会自主学习的人。这两句话从成功和文盲角度分别强调了自我管理、自主学习的重要性。如果综合历届高考的成功心得,我们不难得出一个惊人的共同结论:这些同学都有着极强的自我管理、自主学习能力。由此可见,自我管理、自主学习能力显得多么重要。 
  和以前相比,我们年级同学有了较为充足的自主学习时间,自主学习有了比较大的空间,这对于我们来说既是机遇也是挑战。其机遇是:它能够给我们提高自我管理和自主学台,能够奠定我们一生的幸福。但是,这种自习时间多的状况更多地是给我们带来了前所未有的严峻挑战:如何进行行之有效的自我管理,如何提高自主学习力,成为制约我们这届学生高考能否取胜、梦想能否实现的决定性因素。如果不能做到正确地自主自理,如果把自主错误地理解为放任自流、随随便便、想干什么就干什么,那是走入了自主学习的误区。 
 那么,如何进行行之有效的自我管理,如何提高自主学习力呢?我们从心态塑造、时间管理两方面谈谈年级的想法。 
 一、澄清错误认识,树立良好心态,真正做自己的主人。 
1、认清什么是自主。 
  思想往往是行动的先导。只有正确认识自主,才能从理性上自觉自主地投入到自主学习中。 
自主,顾名思义,就是自己主宰自己,自己把握自己,自己做自己的主人,反之就不是真正的自主。 
确立好明确可行的目标,为这一目标而竭尽全力不懈奋斗。 
自主是制定好切实可行的学习计划,按部就班,有序学习,不是头脑混乱,消极被动应付学业; 
自主是在紧张有序的学常心,及时清理心灵垃圾,搞好情绪管理,做自己心灵的主人。。。。。。 
 二、向时间要效率,合理利用时间,做时间管理高手。 
 根据现在的学习时间,我们可以把学习时间分为四类:老师指导下的课堂时间,早晚自习的自习时间,课间、吃饭间隙、睡觉之前等零散时间,周末的自主学习时间。 
 那么,如何管理自己的学习时间呢? 
 首先,管好你的休息时间。 
  停是为了更好的走,不会休息的人就不会工作。同学们务必按照学校规定的作息时间,该休息时就休息,养精蓄锐,为冲刺积蓄力量。劳逸结合,身体强健,精力充沛,才能使提高学习效率成为可能。 
 其二,用好你的课堂学习时间。课堂,是师生交流的主阵地。首先要做到课间安静文明休息,预备铃后立即回到座位浏览下节课内容,做到听课有的放矢,这样的自主学习会让你学习起来游刃有余,不至于无所适从。然后在课堂上要保持高度的注意力,紧盯老师的一举一动,和老师保持学科知识、思维的良性沟通,同时也要有自己的自主思考,把自主思考和老师的思考交融起来,对课堂要点领会为主,适当快速记录。下课后要迅速回想总结一下自己本节所学内容,对一时没领会的赶快追问老师,或者和同学讨论。 
  课堂高效的关键是保持注意力的高度集中,培养各学科学习兴趣。注意力是人智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持