2025年学籍工作总结（经典篇）.docx

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发放关于20xx—20xx学年第一学期20xx级、20xx级注册的通知,从财务处复制交费学生电子名单,打印各班交费名单,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到20xx年1月份还有学生注册。随着补考一门一门结束,补考成果按专业分别输入20xx级、20xx级全部补考成果。核对20xx—20xx学年第一学期全校公共选修课各课程名单,打印记分册名单。新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。 依照新生教研室课表,按任课老师上课的学生名单,绘制并打印全部新生上课名单,并与《成果记载薄》一起发放到教研室。组织20xx级通过xx高等专科学校英语应用实力考试的学生及20x级外语学院学生报考高校英语四、六级,并且汇制输入计算机,上报到xx高校。由于新生学生证印制比较迟,所以新生学生证直到10月份发放,与其同时让学生填写的还有《xx高校学生学籍登记卡》、各班学号,并且写了具体填写说明。 接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到20xx级于20xx年毕业,所以提前从20xx—20xx学年其次学期1999级成果总表中,筛选、汇总重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。 20xx年秋季xx省计算机等级考试,支配笔试时间、地点,上机考试时间、地点,打印准考证。为协作人事处下发《老师教学状况记录本》,又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排20xx级、20xx级、20xx级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。学籍工作总结2 在校长干脆部署与支配下,我校采集学生信息工作紧锣密鼓地开展起来,这项工作持续了将近十多天。在这次工作中,我主要负责我们班级的这项工作。在这次参加中,我感受极深。 一、打算工作 为了做好这项工作,我做了这几项打算工作: 1、了解此方面工作的阅历与方法。我在网上搜集有关采集信息方面胜利做法,将它整理并记录下来,留作完成此项工作的理论基础。 2、核对与完善了跟家长之间的联系方式。我重新建立了家长电话薄,要求是真实的,保证自己与家长信息畅通。另外,家长与学生的qq刚好清理与核对,指派专人负责,保证信息互动。 3、初步摸底。为了了解学生有关信息,我先让学生模拟填写有关信息。在学生交上来之后,我细致核对,第一时间发觉问题,第一时间与家长沟通,解决问题。这样一则保证自己做到“知彼”,二则给家长留足解决问题的空间。 二、发觉的`问题 1、学籍与户口名字不符的共有10人。 2、年龄不符的2人。 3、监护人不符的4人。 4、学生身份证号码同号2人。 5、民族状况与户口不符的一共12人。 6、住址不符15人。 7、有学籍人不在1人。 8、人在学籍没有1人。 三、完成的详细工作 1、完成了确定的正确信息的输入。 2、指导家长正确修改相关信息,保证此项工作顺当开展。 3、逐一多次审核班级学生相关信息,确保万无一失。 4、协作学校完成这项繁琐的工作。 四、反思工作 在这次工作中,我收获颇多。一则熟识了学生的有关信息,为今后更好地开展工作做好了打算;二则使自己明白:想做好工作,不动脑、不主动、不付出,是肯定不行的。学籍工作总结3 时间飞逝,一转瞬一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学探讨、体育艺术管理等工作,并担当体育教学和训练工作。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。 一、政治思想工作 坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。平常能关切时政,仔细学习和领悟提出的荣辱观,坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。努力在实践中熬炼和提高自己。使自己的学问、实力适应于所负责的工作。在作中听从领导支配,敬重老老师,关切青年老师,团结同事。不搬弄事非,爱岗敬业。在主动完成自己的主要职责之外,帮助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。以大局为重,从不计较个人得失。上班从不迟到、早退,能严格遵守学校各项管理制度。 二、教化教学工作 平常重视教学方法和教学思想的探究,注意课堂教学效果,注意学生学习实力的提高。全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动时了解健康学问。细心支配教学内容,设计教学程序,平常不断捕获新的教学信息,运用现代化教学手段充溢到教学中来,使教学过程充溢活力主动参与学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。努力钻研教材,探究新的教学方法,加强理论联系实际,激发学生获得学问的主动性和主动性。xx年11月在区体育教研活动中执教“奥运与我同行”一课受到领导、同行一样好评。11年3月对全区体育老师进行集体舞教学,4月担当区体育基本功竞赛说课评委,6月经区教研室举荐参与市优质课评比。 在注意教学的同时我利用业余时间加强理论学问学习不断充溢自己,用所学到的学问更好地指导自身的教化教学工作。在仔细教学的同时我主动撰写课改心得、案例反思、教学论文并向报纸、刊物投稿,今年所撰写论文获市二等奖,获市三等奖、发表在《润州教化》发表在《镇江教工》。 三、体育艺术工作 学校支配我负责羽毛球、田径、万人长跑等训练,我努力协调好各项工作,国庆节、元旦放弃休息仔细组织训练,在体育组共同努力下田径获得区团体第八,长跑方阵获得市优秀组织奖。和体育组一起克服学校搞基建无场地的状况下,分年级实行了各种趣味运动会丰富学生校内生活,让阳光体育运动切实在我校开展,撰写的《开展阳光体育运动营造健康和谐校内》作为学校之一在区体育工作会议上发言沟通,撰写的.《11年艺术教化工作发展规划》在体育艺术工作会议上发言沟通。 08、4月在校长室的支配下帮助金星社区、七里甸街道举办了“”第三届社区艺术节,学校师生表演的节目受到观众的啧啧赞扬。 11年4月在校长室的关切下完成镇江市旭日少年儿童俱乐部的资料整理工作,由市体育局举荐向省体育局申报羽毛球俱乐部争创我校精品特色。 通过五年体育专业学问学习和实践,11年2月取得国家一级体育社会指导员证书。11年4月在区文体局举荐和校长的支持下打算参与国家一级羽毛球裁判员考核。学籍工作总结4 在20xx年中,和平片的学籍管理工作在区教化局基教科的领导下,有条不紊地完成了各项工作,现将从我片各校之间互帮互助方面来总结这一年的工作。 1、规范程序,刚好沟通。 对于区内学生入学管理,我片的各个学校都严把入学关,尤其从本学期起先,只录用安排学生以及有相关证件的流淌人口子女,对于片内其他兄弟学校的安排生转入,不随意接受,必需要求学生到安排学校开具转学证并持居住证或房产证才可接受,若转学过程中出现了校与校之间的问题,我们各个学校也做到了刚好沟通,确保学生的准时入学。对于要求跨区域就读的学生,各个学校都能严把证件关,确定无误后报基教科审核通过后,支配好外来务工子女入学,保证外来务工子女刚好进校进班就读。由于我片的和平中学、金鹤园学校等处于武昌、洪山、青山交界处,因此跨区转学的学生较多,对于这样的学生,我们都严格审查学生手续,坚决杜绝生源外流现象发生。 2、防流控辍,沟通阅历。 为落实《义务教化法》,建立健全五项管理制度,明确落实各学校和有关人员的控辍职责,严格限制辍学率。我片各校都通过各种方式或丰富多彩的校内活动做好学生思想教化工作,防止学生因家贫、学困而放弃学习,同时我们各校学籍管理员还常常通过网络或电话相互讲解并描述自己学校的各种措施做法,探讨如何进一步完善防流控辍工作,让防流控辍工作落实到位。 3、两证打印,相互帮助。 上学期的中学《毕业证》、《完成义务教化证》,一改以往手填的方式,这就涉及到打印设施及技术问题了。我片当时有许多学校打印机不能打印两证,我们就资源共享,例如挽月中学就到和平中学借用打印机来打印两证,陈效同志花费了很长时间耐性耐烦地帮忙将两证打印完毕。其他学校学籍管理员也在网上相互之间传授打印阅历,相互帮助圆满地完成了两证的打印发放工作。 4、省网重整,共同努力。 在本学期,省网学生信息全部重整,并且依据上级要求,将学生信息全部完善,同时省网学籍数与珂博学籍数要求一样,这就须要花大量时间,并有安排有方法的进行此项工作。在完成这项工作中,各校都遇到了许多问题,例如:身份证号不对、学生数据导入缓慢,总是出现错误等等,有时一天还上传不了几个学生,这时我片的各个学校又发挥了互帮互助的精神,这个学校网速慢就到另一学校去上传,这一学校学生数据总是不能审核过关,就通过网络发给其他学校学籍管理员帮忙检查,就这样相互帮助,共同努力,提高了工作效率,我片各个学校都按上级的要求刚好精确地完成了省网学籍重整的工作。 5、领导重视工作初见成效 学籍管理被列入绩效管理来,各校非常重视这项工作,配备了相应硬件设备和与之相对的高素养学籍管理员。杨春湖中学本学年黄老师接受此项工作是不长,但很快进入角色,通过自己的努力学习能够基本驾驭学籍管理工作程序并得到学校领导好评。张家铺中学吴老师可谓新手不新,努力学习虚心请教,乐于帮助他人,工作中即有激情又有热忱。金鹤园学校印辉老师肩负全校音乐教学的重任,工作量大丈夫也常常出差,孩子小须要照看,但她克服重重困难,依旧学籍工作完成得特别精彩。 20xx年即将过去新的一年已经到来,在过去的工作中还有许多不足之处,今后我片的工作将仍旧会一如既往地坚持各校互帮互助的精神,共同学习,改进学籍管理工作中的不足,努力将我片的学籍管理工作做到有条不紊,更加细致规范,使我们片的学籍管理工作再上一层楼。学籍工作总结5 学籍管理是学校和教化部门一项重要的日常工作,也是一项基本教化管理制度。随着信息技术的发展,全国中小学生电子学籍信息管理系统诞生了。在区教化局的领导下,在20xx年6月份起先,我校就起先对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作,没有阅历可循,本人就这段时间的学校学籍管理工作做个总结,总结阅历,为了更好地做好学籍管理工作服务。