校长自评工作方案
篇一:
学校规划实施自评工作方案青岛六中三年发展规划实施情况自评工作方案根据《青岛市人民政府教育督导室关于对局属学校(幼儿园)实施办学水平发展性督导评估的预备通知》(青教督字【2017】2号)要求,为贯彻落实《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》,全面实施素质教育,推进学校依法办学、自主发展,总结学校发展规划实施中的成绩和经验,查找不足,进一步提高学校办学水平,确保我校以优异成绩通过市政府教育督导室我校进行的办学水平督导评估,特制定本方案:
一、指导思想以青教督字【2017】13号文件和青教督字〔2017〕13号文件为依据,坚持“以评估促建设,以评估促改革,以评估促发展,以发展促质量”的原则,以明确的办学目标为指导,进一步转变教育观念,规范办学行为,凝练办学特色,促进学校发展,提高教育教学质量。
二、组织机构为确保自评工作顺利有序地开展,切实做好自评的各项工作,特成立青岛六中发展规划实施自评工作组织机构:青岛市人民政府教育督导室关于对局属学校(幼儿园) 实施办学水平发展性督导评估的预备通知》(青教督字【2017】2号)要求,为贯彻落实《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》,全面实施素质教育,推进学校依法办学、自主发展,总结学校发展规划实施中的成绩和经验,查找不足,进一步提高学校办学水平,确保我校以优异
成绩通过市政府教育督导室我校进行的办学水平督导评估,特制定本方案:
一、指导思想以青教督字【2017】13号文件和青教督字〔2017〕13号文件为依据,坚持“以评估促建设,以评估促改革,以评估促发展,以发展促质量”的原则,以明确的办学目标为指导,进一步转变教育观念,规范办学行为,凝练办学特色,促进学校发展,提高教育教学质量。
二、组织机构为确保自评工作顺利有序地开展,切实做好自评的各项工作,特成立青岛六中发展规划实施自评工作组织机构》中目标达成与措施实施情况。
2. 学校在本轮发展规划中深入实施素质教育,全面提高教育质量方面的成功经验和实效。
3.学校在本轮发展规划中贯彻《青岛市教育改革和发展规划纲要》,推进学校多样发展、特色发展以及教育教学改革等方面的成效。
4.学校在完成规划内容基础上补充的相关工作及未完成规划的原因。
五、自评工作安排及要求为保证自评工作有计划、按步骤地进行,将自评工作分为以下三个阶段
(一)第一阶段:青岛市教育改革和发展规划纲要》,推进学校多样发展、特色发展以及教育教学改革等方面的成效。
4.学校在完成规划内容基础上补充的相关工作及未完成规划的原因。
五、自评工作安排及要求为保证自评工作有计划、按步骤地进行,将自评工作分为以下三个阶段
(一)第一阶段》,领会指标内涵和要求。
3、对评估指标体系各项指标进行分解细化,并落实到有关部门。
4、组织进行业务培训,明确指标体系,掌握评估标准,熟悉评估过程、评估方法等。
5、根据学校分解的自评工作任务,落实责任到人,并依照指标体系要求收集、整理有关材料,进行初步的分类整理,建立本部门自评档案。
6、根据自评工作要求,进行全方位的自查自建工作,边评边改、边
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